上课铃声响完,带着黑框眼镜,穿着老头衫的教授看了看表,扫了眼讲台下明显与选课人数对不起来的人头,有气无力地说道:“本节‘历史与当代社会’课,由同学们分享自己的历史课题研究成果。本次主讲人:姜姚。” 他慢悠悠走下台,坐到了空无一人的第一排上。 一个短发女孩利落地走上讲台,放出自己拷好的PPT:“大家好,我是姜姚,我今天讲的主题是‘父系社会女性群像’。在正式开始演讲之前,我想给大家看这样几个词汇。” 她点了一下遥控笔,屏幕上跳出了一组组词。 她环视了一眼讲台下方,见同学们有的在吃早餐,有的在刷手机,看向她的眼光并不多。 于是,她将屏幕上的这些词汇一一念了出来:“老妈子,金主爸爸,小姐,小哥,娘们,爷们,大叔,姨化。” 她一字一字地念出这些词汇,倒是吸引了不少人的注意力,抬头看向她的同学肉眼可见多了起来。 她道:“这些大都是日常生活中常见的词,大家应当并不陌生。只有最后一个词‘姨化’,是最近在饭圈新流行起来的网络词语。这些词语都有一个共同点,大家知道是什么吗?” 台下,同学们都看向她,但没有一个人配合回答。 姜姚不疾不徐说道:“这些词语看起来对称,实则感情倾向截然相反。指代男性时,金主爸爸、爷们一类的词,是褒义,饱含着对于男性气质的无限赞美与憧憬。而指代女性时,则或隐或现,含有轻视甚至污名化的倾向。” 此言一出,台下众人纷纷窃窃私语起来。 有的懵懵懂懂,有的漫不经心,有的不屑一顾,有的若有所思,还有的神色玩味,似笑非笑。 一个男生课桌下的手机微微震了一下,旁边的男生对他意味深长地笑了笑。 他划出消息,正是同桌发的:“怕不怕,就问你怕不怕。” 他在课桌下伸出拳头来,与同桌碰了一碰,彼此意味深长地相视一笑。 姜姚将所有人的反应收在眼中,继续讲道:“今天,我要讲的‘父系社会女性群像’,就是这些被我们的语境所看不起的妈、姐、娘、姨的故事。我会从父系社会之初讲起,为大家讲...
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