赵落安，A大学一名新媒体专业的大二学生，此时此刻对着已经息屏的电脑，一顿抓耳挠腮，仰天长叹，“怎么办啊！就是想不出来！” 能让一个朝气蓬勃的大学生如此痛苦的，也唯有两个字——作业。 赵落安本学期的新媒体专业课老师，为了锻炼大家独立做账号的能力，布置了一项作业：在任何的新媒体平台上创建一个账号，内容题材不限。 新媒体账户发布的内容数量，决定平时的作业成绩；而账号发布的内容质量和播放量，则决定着最终的期末成绩。 赵落安刚才打听了一下，舍友们所做账号的内容题材，要么是在红薯网上做美妆分享，要么是在胡豆酱网站上做影视点评，这些她都不擅长，或者说不感兴趣。 作为绩点狂魔和奖学金捕手，她绝不允许自己胡乱敷衍地完成作业。 然而今晚十二点就是第一次作业的截止日期，已经枯坐了一上午的她，却始终没有头绪。 赵落安揉了揉发疼的太阳穴，觉得口干舌燥，拿起杯子准备去客厅接杯水喝，一抬眼就扫到了书架上一整排的史书和历史书籍，从《史记》《战国策》到《汉书》等等，那是应有尽有。 这些书都是赵女士送给女儿的生日礼物，赵落安的母亲赵女士是A大历史系的副教授，研究秦汉史。 送这么多历史书籍，可见赵女士对女儿赵落安的期望，只可惜...... 虽然赵落安没有选择女承母业，报考历史专业，但多年耳濡目染的熏陶下，她对历史保持着一种本能的兴趣，时不时翻翻这些书籍。 随手拿起一本《战国策》，赵落安瞬间有了主意，立马打开电脑进入字母站搜索，看了一会儿她又陷入了新的烦恼：大方向是有了，可是切入点怎么找呢。 在字母站，像什么盘点十大帝王、十大起义，十大将军等等，那都是别人做烂的内容。 而且这些内容，字母站的大神已经做得很透彻了，她再做也做不出个花儿来。 在这种情况，赵落安想到了找一位场外援助。对象嘛，自然是咱们的赵教授，赵女士。 她洗好一碟水果，在门口徘徊了一会儿，轻轻敲响了赵女士的书房门。 “进...