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“不知道,但肯定是不是好事。”
刘雨嘉说。
这时,又有两个13班的人走过来了——卢平(男7号能力“沟通”
)和倪娅楠(女38号能力?)。
杭一简单地把情况告诉了他们。
卢平显然迟疑起来,但倪娅楠却表示难以置信。
“我并不是不信任你,”
倪娅楠对刘雨嘉说,“但是仅凭一个模糊不清的预感,就要所有人停止补习,这未免太荒唐了。”
“荒唐吗?”
刘雨嘉说,“我们又不是没有经历过这样的事。
上次的地震……”
“地震时不时就会有的,总不能因为这个原因就因噎废食吧?”
倪娅楠说。
井小冉难以置信地说道:“倪娅楠,你不会认为上次的地震是普通的自然灾难吧?”
倪娅楠紧绷着嘴唇,过了几秒,说道:“我不想探讨这个问题了。
总之,我不能因为‘旧神’、‘竞争’什么的放弃我的未来。
我要努力学习英语,通过托福考试,然后出国留学。
我为之付出的一切,不能付诸东流。”
说着,她就要朝校内走去。
杭一着急地拉住她,说道:“倪娅楠,你怎么不在状况中呀?如果连生命都失去了,还谈什么未来?有什么是比生命更重要的么?”
倪娅楠停下脚步,头却没有转过来。
半晌后,她低沉地说道:“是的,对于我来说,的确有比生命更重要的东西。”
杭一不知道该说什么好了,觉得跟她完全没法交流。
但他仍然抓住倪娅楠的手,不让她进入校内。
这时,一个熟悉的声音从他们身后响起:“咦,你们怎么都在门口不进去呀?”
大家回头一看,是负责13班教学的聂老师。
他五十多岁,头花白而稀疏,平日既和蔼又严格,深受学员们爱戴。
显然他直到现在也不知道旧神降临的事。
此刻,聂老师盯着众人,却没人知道该怎么跟他解释,裴裴尴尬地说道:“聂老师,我们一会儿就进去。”
聂老师看了一眼手表:“还有十分钟就上课了,还等什么?现在就进去,做好上课准备。”
杭一不知如何是好——这件事情可不是三言两语能解释清楚的。
就在他感到为难的时候,平时寡言少语的卢平走到聂老师跟前,说道:“聂老师,我们在这里等班上的其他人,告诉他们教室的方向。
您先去办公室,好吗?我们一会儿就进来。”
他的话平淡无奇,也没有充分的说服力,却似乎具有某种魔力。
聂老师呆了几秒,说道:“好吧。”
转身进校了。
赫连柯默默注视着卢平,似乎意识到了什么。
大家望着聂老师背影的时候,倪娅楠挣脱杭一的手,固执地朝教学楼的方向走去。