在忙碌中，时间过得飞快。

陆晓在地球和一号星球之间来来回回跑了数趟，在始终不见少的物资清单面前，意识到了一个残酷事实——光靠他一个人，永远没法清空这张清单。

清单的内容会随着地球和一号星球的需求变更不断增多。

陆晓运送的物资逐渐从食物和种子变成了各种身价昂贵的仪器设备，以及各个领域的专家。

而从一号星球运回地球的东西往往数量不多而且层层密封，一出飞船就由超大规模的护送队直接送到秘密研究所中。

在意识到这一点后，陆晓痛定思痛，决定想办法摆脱007的工作模式。

解决办法是现成的，昆仑学院里就有一大批宇航员后备役，随便挑上几个就够组成一支舰队了。

专家小组表示拒绝：“不行，他们修为不够，而且还没完成学习任务，不符合驾驶宇宙飞船的要求。”

陆晓一只脚搭在飞船的操作台上，靠着椅子，以荒芜的太空作为背景，透过主神投影的屏幕，跟对接的专家据理力争。

“我也没完成学习进度啊，不也赶鸭子上架了吗？”

专家十分严谨：“那不一样，你有昆仑学院的毕业证，而且修为达到了要求，符合驾驶宇宙飞船的要求。”

操作台上的按钮此起彼伏，像是在演奏一场无声的乐曲。

在这段日子的磨合下，陆晓跟穿星的默契迅速增加，这体现在陆晓驾驶宇宙飞船的过程中。

地球跟一号星球之间的航线，被记录在星图中，在没有突发状况的日常驾驶中，都是穿星自行操纵飞船沿着航线前行。

虽然工作的大部分时间都在摸鱼，但陆晓觉得自己的要求非常合理——毕竟摸鱼的时候他也只能看着荒芜的太空发呆，没法进行其他娱乐活动。

陆晓换了个说法：“超负荷的工作时间损害了我作为劳动者的权益，我要放假，我要休息，我要罢工！”

专家翻了下手里的资料：“在之前，您跟我们签了一份补充合约，是关于启航号的使用权过渡。

我必须提醒你，在这份合约里，你放弃了部分劳动者权益……”

他居然妄图跟这群人讲道理，陆晓忏悔了自己草率的举动，然后选择耍赖：“我不管！

反正不能再这么下去了，你们看看，太空里啥也没有，再这么下去，我都要抑郁了。”

专家们互相讨论了一小会，态度有所松动。

陆晓再接再厉：“而且我觉得我们有必要尽快培养一支宇航员队伍，方便执行之后的外星开发战略计划。”

讨论声渐渐平息了，专家小组表示要向上面申请一下。

等陆晓返回地球，“宇航员阶梯培养计划”

已经进行到针对性培训阶段，主要是在培训飞船相关的操作以及在太空中需要注意的事项。

陆晓借此机会溜回昆仑学院，美其名曰给予这些预备宇航员一些过来人的经验，实际上是为了摸鱼。

昆仑学院的变化很大。