好像有一颗嫩芽在被往春天里赶。

当天下午，行舟中学针对正处青春情感动荡期的高一年级，惯例组织了一场性教育讲座。

大礼堂乌泱泱一片蓝白校服。

特邀讲师在主席台前对着话筒，从性教育的误区，到认识自己的身体，再到异性交往中如何控制感情，如何发展到爱情，都进行了科普。

“《房思琪的初恋乐园》里有一句话，‘世界上有两种事情父母不会跟你谈，一个是死亡，另一个就是性’。

我们讲早恋这个词本身就是不科学的，人的异性交往其实在初中阶段就应该开始逐渐去感受……”

女老师的声音循循善诱，相比以往乏味的动员讲座，这堂性教育课难得很多人都听得很投入。

也有例外，比如孟熙已经歪在许织夏的肩膀上开始打瞌睡了。

而许织夏一直低着头在看英语课文。

直到台下有学生提问：“老师，请问如何区分异性交往中的感情是不是爱情？”

许织夏思绪一晃，不由抬起了头。

她听见老师说——

“感情问题不是习题，没有标准答案，但你们要明白，爱是独立的，是相互的，爱能带给你们向上的引力。”

“假如你们发现，对方存在的意义超过了你的自我意识，你们因此产生自私或占有的情绪，那或许不是爱，而是过度依赖。”

“感情是感性的，可以跟着感觉走，但不要忘了，你的感觉很有可能会欺骗你……”

回到教室，许织夏托着腮，望着窗外的雨发呆。

青春期身体发育，情愫萌芽，对异性有了敏感，男孩儿女孩儿们在交往中，会因此萌生或友谊或爱恋的朦胧好感。

在这种理不清的情感下，校园里便出现了部分暗戳戳的亲密关系。

周围多得是初中就春心开窍的同学。

学生时代，许织夏总能收到男生的告白情书，有的热烈直球，有的显摆深沉。

但许织夏在儿女情长上，一直都很迟钝。

初中语文书里有一篇名为《卖油翁》的文言文，语文老师握着书，在讲台上念道：“‘陈康肃公善射……’”

话落，全班男生心照不宣哄笑。

念到那句“吾射不亦精乎”

和“无他，但手熟尔”

的时候，男生们又是两阵不明意味的笑。

那时候，许织夏认真抄写板书的笔顿住：“他们为什么要笑？”

孟熙低声唾弃：“因为他们龌龊！

下流！

粗俗！”

许织夏很费解，直到同一个学期，生物老师讲了关于人的生殖系统的知识。

那节课上，男生们暧昧的笑声更加放肆。

“在雄性激素和雌性激素的刺激下，男女开始出现第二性征……那么性器官的迅速发育有什么生理表现呢，男生出现遗精，女生迎来月经初潮……”

那堂课后十分钟的课间，许织夏都捧着脸走神，生物书也忘了合上。

总有人这样提问：如果如果，你第一个想到的人是谁。

许织夏当时第一个想到的是纪淮周。

他衣服下的身体也是书上那样吗，他也会在晨间有生理上的反应吗？