‘展信佳，以及新年快乐！

京都的冬天没有雪，但也不算暖和，你们在福利院还好吗？随信我附上了一些钱，寄宿学校本来也用不上，不如就寄给你们了。

（不要乱用哦！

）

我最近在手工课学会了好几种针法，之后试试给你们手织围巾，你可以把那条红色的换下来啦！

给你选一个更适合的颜色，深紫色怎么样？或者，深灰色也很不错。

鹤蝶果然还是黑色更配他。

学校的音乐课今年分了乐器部，班上几乎所有的同学都选了弦乐，猜我选了什么？一定想不到的，我去了管乐部，选了小号。

你们知道吗？就是那种像个小喇叭一样的乐器，它很难，光是吹响就练了好久。

但我在练习的时候，永远不会有别的乐器能打扰到我，只有我盖过他们的份儿，而且号声可以嘹亮也可以低沉，我真的很喜欢……’

“滋——”

“滋——”

窗外的蝉鸣吵得伊佐那分心了一下，现在这个天气，哪怕是只穿着一件背心，少年院房间里那个破烂风扇实在带来不了多少凉爽的感觉。

他怕手心会出汗，便放下信，然后在身上随意擦了擦，又继续拿起旁边盒子里装着的一沓来。

每封信都被拆开只剩下了信纸，里面的钱自然也早就不清楚落到了谁手里，但没关系，重要的是，这些洋子寄到福利院的信最终辗转送到了他手上，让他知道她并没有忘记他们，她始终还惦记着自己。

带过来的人是之前福利院的那个手工课老师，这个有些温吞的男人，在他们被关进少年院后没多久来探望过一次，主要是把遗留的私人物品送过来，顺便就捎了几封信。

‘是一个叫室町洋子的人寄到福利院的，可能并不知道你们已经…我收到的时候就是连信封都没有了的状态，可能其他老师检查过了吧？里面的内容我没看过，你放心。

’

那个时候，伊佐那就想，他不能让洋子知道自己跟鹤蝶已经被关进了少年院，所以他只能拜托这个老师有空的话帮他把信带过来。

他也想过要写回信，但是也不知道福利院的人是怎么操作的，手工老师拿到的永远只有几张信纸，没有信封就没有地址，写了也不知道寄去哪里。

甚至他都不知道该怎么写，因为积攒的信太多，那个老师也不是时时都能来少年院，探望时间也有限。

就像现在，这次最晚的信截止到5月而最早的那封在年初，等他拿到手里，却已经是夏末了。

拆了信拿了钱的肯定是福利院的人，说不定就是那个给他们送信的手工老师监守自盗了也不无可能……但没关系，反正还有半年多，等明年年初他刑满释放出去后就去福利院找拿他信的人算账，等知道了洋子的地址，他再找过去就好了。

如果看到了自己，她会惊讶吗？不行，不能出去后就立马去找她。

伊佐那摸了摸自己被剃得只剩一层短茬的头发，一定会被问到的，等稍微长起来一点再过去。

“伊佐那！

ucho他们和新来的打起来了！”

他刚放下信，房门就被冲进来的鹤蝶打开，对方看了一眼桌上的东西立马知道那个手工老师肯定又来过了，语气一转，有些兴奋地问道：“是洋子的信吗！

她说什么啦！”

“一会儿给你讲。”

伊佐那拿着信盒抬起来划了一个大圈绕到身后，躲开了鹤蝶想抢过去看的手，然后转身打开了矮桌旁唯一的那个小衣柜，把盒子放在一条叠好的红色围巾旁边，那上面还放着一张紫色的小毛巾。