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十二中的高三以前是周六、周天补完的。
后来不知哪位无名英雄家长,向市教育局打通了举报热线,然后到今天,十二中仍保持住了只补周六一天的优良传统。
这一天也不用上晚自习,下午五点便能放学。
上午老师也不正经讲课,而是拿来周考。
考数学。
数学这路肆可太强项了,拿到卷子,提起笔,是眼睛不困了,眉也不皱了,头更不疼了。
如果可以,路肆还是愿意把二分之一的数学脑子,分一半给语文,一半给英语。
考完,教数学的严老师便进来,走上讲台说:“好,做完了,同桌交换试卷,咱们边讲题边改卷。”
底下传来慢吞吞、哗啦啦换试卷的声音。
严老师人如其姓,属于不怒自威那种资深教师。
还特爱抓学生纪律,教务处刘主任和他绝配。
外加数学本身的学科属性,哪怕是理实班的二班学生,见他也犯怵。
但严老师也不是没有温和的一面,特别是对着他偏爱的科代表路肆。
“科代表啊,”
讲到选择或填空的压轴题时,严老师便以和蔼到二班学生掉鸡皮疙瘩的口吻说,“你来给大家讲讲,这道题你的思路。”
路肆站起,瞥了眼顾放的答案,发现又是全对。
准确来说,严老师抽他回答时,并没有事先告知答案。
顾放只是答得和他一模一样。
而他答的,就是答案。
路肆不紧不慢地耷着眼皮讲完,坐下后,严老师老怀欣慰:“大家不能光听啊,要学习一下别人的解题思路。
科代表每次解题,思路都是非常清晰和灵活的……”
上午放学时,整张卷子讲完了,路肆把150工整地写到试卷右下角,递给前面的小组长:“收齐后,交到我这儿来。”
小组长先看清底下红色的150,愣了一下:“路哥,你不是我这组的啊。”
路肆咳了一下嗓子,淡淡:“看名字。”
小组长扫到顾放的名字,惊了惊:“我去!
这位居然也满分!
咱们教室这片儿角落什么风水,俩数学学霸这么巧坐一桌?”
顾放早去卫生间换阻隔贴了,路肆又抵唇咳了下嗓子,冷淡地说:“不是有种引力么?”
“啊?”
小组长迷惑地抬眼,“啥引力?”
这不数学吗,咋扯到物理去了?
路肆低下头,看着桌上的红色签字笔,漫不经心拨了拨。
“同性相吸的引力。”
他慢慢说。
小组长愣了愣,还是忍不住杠:“你俩不同性。”
而且确定不是同性相斥?