女oga听出了严谨变相的拒绝，碍于人多，又羞又委屈，眼里渐渐蓄起了泪水。

严谨自己还懵逼于自己下意识的行为，看她要哭了，忙伸手比了个“停止”

的手势。

“同学，这就没意思了是吧？喜不喜欢是你自己的事，咱们成熟一点，得学会接受期待以外的结果，对吧？”

女o茫然得看着严谨，从未见过拒绝别人表白，还要教做人道理的，愣得她都忘记了哭泣。

女o的同伴也无语住了，指了指边上的施仪，替朋友问：“你喜欢她？”

严谨顺着她手指的视线去看施仪。

深怕他因为临时标记的影响产生什么错觉，施仪直接替他回答：“不，他不喜欢。”

严谨原本还在思考，听施仪这么说，顿时皱起了眉，心里没由来的一阵不舒服，脱口而出：“谁说的？”

施仪：……

带不动，扛不住，转身一个人走了。

严谨更懵了。

女o和她的同伴们觉得已经很清楚了，不用再问了，也走了。

姜聪挠着一头细软的卷毛，问：“这到底什么情况？太混乱了，我看不懂。”

严谨没回答，臭着脸，反问：“她跑什么？”

“谁？”

姜聪更看不懂了。

展航努努嘴：“她逃，你追，她插翅难飞。”

严谨看他一眼，真的转身就往施仪走的方向去了。

整个3楼都去上体育课了，此时楼层空荡荡特别安静。

严谨回到10班教室的时候，就见施仪一个人在座位上刷题，他进去了也没抬头看他一眼。

严谨很不开心，从施仪斩钉截铁地说他不喜欢她的时候开始，心里堵得慌，但具体为啥堵得慌，他自己也说不出个所以然来，所以就更烦躁了。

一屁股往自己座位上一坐，故意发出椅子挪动的声音来。

施仪没有搭理他，自顾自刷着题。

严谨等了一会儿，抓心挠肝，实在憋不住，把椅子往施仪那边重重一挪，凑过去问：“你怎么了？生气了？”

施仪刷题的动作不停，一边迅速地在英语阅读理解原文里划出答案，一边淡淡地回：“没有。”

“没有你跑什么？是因为有人跟我表白？”

严谨眼珠子转了转，细细思索了一番，心情忽然又好了一点。

他手肘撑在课桌上，手托着侧脸看着施仪，小声问：“你因为这个生气？”

施仪划完所有原文里的要点，瞥了眼问题，一气呵成地勾出了所有的答案选项，才扭头看严谨。

“不是生气，是困扰。”

严谨正想着，你这都气得随便勾选答案了，还说不气呢。

闻言，一脸不解。

“困扰？”

正好刷完了这张阅读理解卷子，正好教室里没有别人，施仪想了想，还是决定对严谨开诚布公地说一说这个问题。

“是的，以后我们最好保持一定的距离，喜欢你的人很多，我不想被误会，这样会影响我的学习。”

严谨的脸色一僵。