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鄙视链在任何地方都是存在的,物以类聚,人以群分,是亘古不变的法则。
无双毫无意外的和另外七个白色水球的小伙伴分在了一个宿舍。
除了无双以外,另外七个人多多少少显得有点沮丧,虽然没人肯承认这一点。
无双并不太在意自己是否拥有强大的魔法天赋。
相比天赋,他更在意这免费的三年能学到多少对自己有用的东西。
在小无双的心里,一直有一个目标——和妈妈一起去遥远的地方,看没人看过的风景。
经过三天的了解,无双已经弄明白喀山城的初等魔法学校在这三年会教些什么。
第一年主要是三门课程,初级魔法认知,世界认知,社会认知。
初级魔法认知内容繁杂,包括各系魔法的初级吟唱,制作简单魔法道具,法器选择,攻击和防御魔法转换……等等,都是非常实用的内容,一向受到绝大多数学生的重视。
世界认知和社会认知相对简单一些。
世界认知讲述目前已探索和了解的世界是什么样,山川河流矿藏魔兽分布等等。
社会认知主要讲述各个国家的状况。
这两门课的受重视程度相对较低。
尤其是社会认知,很多学生没有兴趣,逃课的情况层出不穷。
甚至出现过取消这门学科或者用更有实用价值的学科代替的声音。
但是喀山城主力排众议,坚持要开设这门课程,并专门设立奖学金,以鼓励学生努力学习,然收效甚微。
无双再次体现出自己与众不同的一面。
对大家踊跃表现的魔法课程并未打算投入大量精力,反而对“世界”
和“社会”
津津有味。
他发现,目前这三门学科主要是依靠记忆力进行学习。
而自己的脑子,貌似还不错,背东西挺快。
过目不忘那是吹牛,轻松应付每天的课程绝对不在话下。
并不是每个人都愿意哇啦哇啦死记硬背的,更多的人喜欢拿着学校发的通用魔法棒搓火苗。
擅长水系法术的同学常干的恶作剧是:同桌起立回答问题时,在他屁股下面搓水球。
当然不是每次都能成功。