那三本書，不知道有沒有什麼特殊的意義，警察都沒查到什麼，說明至少書頁里是沒有什麼標記或者夾了東西。

但是，那三本是姑姑生前看過的，至少說明，是姑姑喜歡的小說，趙博要看看，他要了解姑姑，慢慢了解她的生活。

但那三本書，他只聽說過《紅樓夢》但是沒看過，剩下兩本都是外國人寫的書，他以前連聽都沒聽過。

《1984》能查到的簡介很多，但是讓趙博印象深刻的一個詞語是：【反烏托邦】。

他不明白【反烏托邦】是什麼意思，甚至根本就沒聽說過這個詞語。

這時才體現了網際網路的便利性，搜尋引擎上輸入要查詢的詞語，各種相關資料，應有盡有。

【反烏托邦】：與烏托邦相對，是指充滿醜惡與不幸之地。

這是能查到的，最簡潔的解釋。

但是，烏托邦是什麼意思？趙博依然不懂。

【烏托邦】：本意是「沒有的地方」或者「好地方」。

延伸為還有理想，不可能完成的好事情，中文翻譯也可以理解為「烏」是沒有，「托」是寄託，「邦」是國家，「烏托邦」三個字合起來的意思即為「空想的國家」。

烏托邦是從托馬斯·莫爾蘇所著《烏托邦》書中的完全理想的共和國「烏托邦」而來。

烏托邦的解釋更為清晰，這也能更好的幫助他理解什麼是反烏托邦。

雖然這些概念對趙博來說，還是很模糊，但是有一點他很肯定，這本書絕對不是讓人看了會心情舒暢的書。

趙博又查了第二本書大仲馬的《基督山伯爵》，這本書，在網上有很多資料，介紹更為詳實，他翻看了幾個網頁，做出了自己的總結——【復仇】。

沒錯，這就是這本書的核心。

這也讓趙博確信，姑姑留下的這三本書，有它們存在的意義，絕非偶然。

《紅樓夢》，這本書趙博聽說過，或者說，不只是聽說，在中國還有不知道這本書的人嗎？四大名著之一，並有專門的團體專門研究這本書，以此為生，自稱什麼【紅學】。

對於這樣的名著，趙博反而很反感，在他心裡，那就是一本小說，劇情是作者編的，有沒有原型，肯定有，但是學校老師說過，藝術源於生活高於生活，這句話還不能解釋，《紅樓夢》中的人物，事件為什麼有原型？哪一本小說沒有原型？有什麼好研究？研究清史？清史稿、起居注還不夠你們研究的？還不夠權威？你去研究一本小說？研究清代民間生活？它也不是寫民間的，不是寫四大家族的嗎？研究它，就為了了解官員生活嗎？而且那是經過藝術加工的，亦真亦假，小說而已。

但是，姑姑在看這本書，所以趙博決定放下從前對《紅樓夢》的成見，看一看這本書。

三本書都查了簡介，大概講的什麼，他心裡已經有了概念。

但是他還需要進一步總結。

趙博心想：如果說《基督山伯爵》的核心是【復仇】，那麼，剩下的兩本，核心是什麼？

《1984》的介紹非常籠統，只有親自看一遍才能知道這本書到底講的什麼，才能總結出，核心是什麼。

《紅樓夢》趙博沒看過，甚至連電視劇都沒看過，這倒不是牴觸，而是媽媽不讓看電視，每天就是學習。

但是通過網絡上的介紹，他暫定了一個核心【衰落】。

除了這三本書，還有一本姑姑送的《24個比利》，趙博有四本書要看，先從哪一本開始呢，顯然，從重要程度上來說，《24個比利》作為生日禮物專門送給他，肯定是最重要的。

但趙博覺得，這本書最重要的，應該是和那台筆記本的關係。

如果要了解姑姑，還是應該從這三本書開始，既然已經確定了兩本書的核心。

那就從那本《1984》開始吧！