可他們喊得晚了半拍，林奢譯揮出去的球棒，已經朝向了藍隊的方向。

他半眯起眼，瞄的准，用上巧勁。

在所有人詫異的注視下，他精準地把球打過了藍隊的界限，得分！

在場上一片歡呼。

幾個紅隊小朋友朝他飛奔而來，嘴裡歡快地喊著他的名字。

沒有什麼能比在關鍵時刻，力挽狂瀾的林老師更可靠了！

他們一致推舉林奢譯從院長手裡接過了獎盃。

而林奢譯念念不忘地。

在拿到獎盃之後，他先給施妤拍了一張照片。

臨近傍晚時，天空飄起了雪花。

露營地取消了室外活動，吃完晚餐，改為在室內進行各種小遊戲。

林奢譯充當主持人，倒沒再多想別的。

晚上七八點鐘，小朋友們玩得意猶未盡，排起隊要老師幫忙洗漱，換好睡衣。

林奢譯不由地，看向昨晚哭得悽慘的那個小孩。

但他似乎是忘記了昨晚的事。

躺在小床上，他還和臨床的小朋友有說有笑的，並拒絕了他小夥伴想和他睡一個被窩的請求。

林奢譯給他捏好了被角，說：「晚安。

」

小朋友打個哈欠，也乖巧地說：「小林老師晚安。

」

待確定哄睡了所有的小朋友，林奢譯繼續地睡不著。

他孤零地出了門，只能自個在營地大燈的照耀範圍內，繼續堆出個超大雪人。

雪下得更大了些。

林奢譯的眼睫毛上都落了雪，一眨眼，融化成兩滴水珠，沿著他的眼角滑落了下來。

他的鼻頭也凍得紅，沒戴手套，手指也凍得僵硬。

他能關心施妤，關心小朋友，但他習慣性地，一點也不愛惜自己，把自己整得慘兮兮的。

自從施妤離開之後，他很少有能自然入睡的時候。

睡不著就容易多想些有的沒的，所以他平時在幼兒園，能多烤些餅乾，做些手工，或者站在窗邊往外望，打發著時間，但在露營地，他只有百無聊賴地堆雪人了。

一覺醒來，天光大亮。

施妤自覺渾身酸痛，不由地想多賴上一會兒床。

昨天收拾了一整天的衛生，她把家裡各種邊角都徹底的清理了一遍。

越清理，她越認清了現實，她果然不擅長做打掃。

以往家裡都是林奢譯在負責，而她只負責抬抬腳，當他為了吸引她的注意力，刻意地在她面前拖來拖去，擋住她看電視的時候，她還負責催他快走開。

施妤有時於心不忍，主張也要幫忙。