被刪掉·施妤向您發送了好友申請。

林奢譯：我通過了你的朋友驗證請求，現在我們可以開始聊天了。

施妤點開聊天的對話框，又對著那個可愛的太陽笑臉開始糾結。

她果然很不習慣。

真難想像林奢譯會用這種明艷可愛的表情。

微笑著的金太陽，尤像是把現在的他、和過去的他劃出了一道清晰的界限，不同了，不一樣了，記憶里那個家境可憐、沒有朋友、性格偏執的少年，現在已經成為了一位溫柔和親，深受小朋友喜愛的老師。

並和她再無關係。

施妤的一條消息久久沒發出去。

反倒是林奢譯主動回了消息，他把視頻發給了她，還給她發了一個群聊邀請，向日葵苗苗的園丁1群。

施妤保存了視頻，再點擊加入群聊。

在對話框上停留了一會兒，她十分慫氣地模仿著知遙的語氣，回了句：謝謝林老師。

外加一個歡快撒花的表情。

林奢譯也回：不客氣。

施妤鬆口氣，好，這聊天就結束了是吧。

施妤把舞蹈的教學視頻投影在電視上，喊知遙過來看。

視頻還沒來得及點開始，她微信又彈出了一條消息。

林奢譯：遙遙加油[加油]。

施妤：……

施妤裝作無事發生，把內容念給知遙聽，她跟知遙講說，小林老師在鼓勵你哦，然後盛情地邀請她也給林老師回條消息。

知遙對著手機說：「林老師也要加油！

」

小姑娘說話還有點奶腔奶調的。

她說完，眉眼彎彎，沖施妤也開心地笑起來。

小知遙很聰明，跟著視頻練了幾遍，很快就把動作記熟練了。

施妤給她放純伴奏，看她有模有樣的跳了一次，也完全沒問題了。

她錄了一段小視頻，發給陽霽。

給視頻加了點可愛的元素，她迫不及待地發了個嗷嗷的朋友圈：我乾女鵝，可愛可愛最可愛！

視頻剛發出去。

朋友圈就亮起了紅點提示。

施妤點開看。