本来刘杰还想给家里打电话，1琢磨也不知道跟爹妈说啥。

孙静跟刘欣开店的事他不能直接告诉爹妈，就像他父母不主动问孙静1样。

把窗户纸捅破，无论是孙静还是潘洋刘源都会很尴尬，这种关系咋相处还是个问题。

刘杰现在还不想把事情弄复杂化，先这么维持着。

第2天王强就从县城回来了，孔有德跟他打了好半天电话，脸色很凝重。

打完电话他把刘杰叫到了办公室。

“县里人大会开完了，主要内容就是落实xx全会精神，跟咱们有关的就是进1步落实9年义务教育，提倡科教兴国，强调教师要德才兼备，所以你这培训还真重要。

另外发展经济建设也要往更深层次推进，市里县里1些学校，为了弥补教育经费的不足，已经开始办校办工厂了，国家对校办工厂还提供了免税政策。

再有就是开始尝试发展个体经济，这些在以前根本不敢想象，可以说政策大变样了。”

刘杰闭着嘴1言不发，他就有半导体，天天听新闻和报纸摘要，大政方针他知道的不少。

他不明白孔有德跟他说这些干啥。

除了培训跟他有关系，似乎剩下的东西跟他啥关系没有。

见刘杰不说话，孔有德笑了笑，表情有了些落寞。

“明年开春我能不能走现在都是未知数，如果不在中心校了，这些事儿我就是瞎操心，只是把上面的精神跟你传达1下而已。”

刘杰犹豫了1下问道：“校长，你要是走了，新校长会是谁呢？满公社我也没发现谁合适啊？王强现在都是教育科（教育办改成教育科）的科长了，他不可能往下派啊？”

孔有德苦笑了1下：“我走不走不好说，反正再有1年多我就退了，站好最后1班岗呗，组织上应该会全面考虑吧，毕竟中心校是全公社教育的重心。”

刘杰看着孔有德心里也觉得挺压抑的，兔死狐悲，孔有德兢兢业业这么多年，下场却像条拉磨的老驴，不禁令人唏嘘。

孔有德应该知道他会不会走，只是不说而已。

那这转正指标和他的主任任命，是不是也有变化？

可心里这么想，刘杰也不能直接撂挑子，依旧回去弄教案，他很怀疑，教育科这么急着搞教师培训，是想榨干他最后1点儿剩余价值。

学生放假还有十天，刘杰盘算着，想把培训教程放慢。

如果放假前自己的任命真没下来，他干脆就复习功课准备高考，开学再说呗。

打定主意刘杰回了宿舍，往炕上1趟，闭目养神了。

刘杰现在最憋屈的，就是高考只能从前进公社走，所以即便当不了教导主任，这代课老师也得干着，不能跟教育科弄得太僵。

下午王强就过来了，关着门跟孔有德不知道谈啥，刘杰那种不好的预感更严重了。

下午的培训照常进行，不过刘杰很难提起情绪，不能说是敷衍，最多是照本宣科。

讲完课王强招呼刘杰和孔有德去了校长室。

“刘杰，你这情绪不对啊？是不是家里出啥事儿了？”