从乱梦中醒来，天刚蒙蒙亮，吕濛初大脑接受的第一个指令就是去找汤富贵。

他胡乱洗了把脸，就下楼来到男生宿舍，敲开门，见汤富贵的床铺依然空空如也。

他更加担心起来，深秋的夜晚已经很凉了，这一夜，汤富贵是在哪里度过的呢？

想着走着，就来到了教学楼，用钥匙打开高三2班教室的门。

这时候，天光已经大亮了。

吕老师走到汤富贵的座位，坐下，掀开课桌的盖子，放在最上边的是高一的语文书，翻开，在《孔雀东南飞》这篇课文处夹了一张演草纸。

《孔雀东南飞》上周他刚刚带领全班同学复习过。

演草纸上面用钢笔潦草地写着一行大大的字，起先还很正常，往后越写越大：“自挂东南枝，好啊好啊，妙啊妙啊，焦兄，死了好啊，一了百了，可以去见刘兰芝了，别再犹豫了，还是去死吧，死！

死！

！

死！

！

！

哈哈哈”

。

看到这里，吕濛初浑身的汗毛都奓起来了，头上立即冒出冷汗来。

他拿着字条匆匆走出教室外，来到保卫科，值班的老师刚刚起床。

“魏老师，赶快再打电话报警吧，我担心汤富贵出事了，我在他课桌里的一张字条上看到写了好多个死字，昨晚他又一宿没回来。

“吕老师说话的腔调都变了。

魏老师也紧张起来，立即又给派出所打去电话说明了最新情况。

吕老师又跑回男生宿舍，组织同学们来到杨柳河畔，大家你一声我一声呼喊着汤富贵的名字。

河面静静的，波澜不惊，河边的柳树丛里，偶尔有一两声乌鸦“呱呱呱“的叫声传出很远。

吕老师再次返回教室，来到汤富贵的课桌前，试图找到些蛛丝马迹。

从课桌的最底下，他发现了一本绿色塑料皮日记本，翻开，已经写了多半本。

从第一页看，这本日记是从高二上学期开始记的。

一开始字迹很工整，记的都是每天学习的心得体会，偶尔有一篇是放假回家归来后追记的，提到了做木工的父亲，提到了中元节给母亲上坟，爷爷去世那一篇写了三页，根据纸面的褶皱和模糊的字迹分析，当时汤富贵应该哭过。

再往后，进入高二下学期，字写得越来越大，也越来越潦草，这时日记中不断出现天使jsp，像天空中飞翔的鸽子，像花丛中翩翩的蝴蝶，像盛开的水仙……她是我的太阳，没有她，世界将是一片暗夜，那样还不如死了。

从那以后，死这个字眼儿在日记中出现的频次越来越多，

最后一篇是前天晚上写的：是谁折伤了小鸽子的翅膀，是你zy吗？如果是你，我就要与你决斗！

我不会用我练就的武功去对付你，也不会使用暗器，就一人一把枪光明正大地决斗，背对背，喊一二三，然后转回头一齐扣动扳机。

可是，去哪里搞到两把枪呢？这是个问题。

小鸽子你不应该在黑夜里乱飞，如果遇到了野猫、柴狗怎么办？不用怕，我来护佑你！

为什么lvsir可以名正言顺地送你，而我却只能默默走在你的身后？多想你能像misstong依偎在lvsir身旁那样，小鸟一样依偎在我身边啊！

哈哈，又在痴心妄想了，那是绝无可能的，所以，还是去死吧。

那样，就可以在天上护佑小鸽子的周全，也可以见到妈妈了。

看到这里，吕濛初眼眶湿润了。

想不到这个上课专心听讲的学生，下课少言寡语的学生，丢在学生堆里不会引起任何关注的学生，竟有着这样丰富的内心世界，头脑中会生出这么多稀奇古怪的想法，许多想法是扭曲、危险的，而他这个当班主任老师的，却连一点点苗头都没有发现。

昨天晚上黑暗中的那一声断喝，似乎是他与汤富贵说的第一句话，而汤富贵那几句吞吞吐吐的回答，是他唯一一次向老师汇报思想。

老师布置的那份检讨书，他没有完成，或许他原本就认为自己没有错，不需要做出检讨。