（）对这道题目，沈笑夫觉得比较容易，很快就写出了答案：

“doyouwalkhoafterschool?no，i&039;lltakeabho”

第二道题目：材料写作题

交通问题

越来越多汽车进入我们的家庭生活，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞车和车祸，给家庭和社会带来极大的危害。

作为中学生，我们应该怎样做呢?

请写一篇有关交通安全的短文（80字左右）

内容包含：

遵守交通规则，如走人行道过斑马线。

别在街道上或马路上玩耍和踢球。

劝父母不能酒后驾车。

你可以适当增加内容，让短文通顺，过渡自然。

参考词汇：sidewalk人行道；zebra-crossg斑马线。

注：第一段已给出，不计入总数。

沈笑夫琢磨了一会儿，信笔写道：

“withoreandorecarsgtoourfailies，arehappythathasgreatlyiprovedourlife

butunckily，hasalbroughtanyprobles，suchheavytrafficandtrafficaidents

trafficsafetyeverybody&039;sbess

……”

整个上午，沈笑夫除了中间上了两次厕所、喝了两次水，一门心思呆在自己房间里复习、学习。

沈笑夫记得是在《读者》还是《青年文摘》或者《意林》中看过一篇文章，专门写人类的心流。

文章说，心流，flow，又称福流，涌流，是一种特殊的心理状态。

有个米国学者将心流（flow）定义为一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉，心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。

另外一个米国学者认为心流是“一种几乎是自动的、不须花力气的但又高度集中的感觉状态”

。

记得当时那篇文章好像说，进入心流状态后，人的注意力高度集中，思维更加活跃，感官更加敏锐。

当时看这篇文章，沈笑夫就觉得有意思。

莫非人的内心，也像一条河流，潺潺流水代表着心流福流，一潭死水则代表着痛苦难受？

似乎有些道理哦。

沈笑夫想，看来，今天自己进入了心流状态。

内心的潺潺流水，波浪翻滚，好不快哉！

上午十点半左右，奶奶在客厅大喊：

“笑夫，接电话。

笑夫，接电话！”

沈笑夫恍如梦中惊醒，赶紧打开房门，走到客厅。

奶奶说：“一个同学打电话给你。”