不顾正在上课，李老师打断课堂，警告了一通班上学生后，又上楼去了校长办公室。

“校长，你看……又有人来打听了。”

李老师对着坐在落地窗前的背影恭敬道，“其中一个还是记者，另一个不知道是什么身份，估计也是想来曝光的。”

校长头也没回：“这种事情还需要我教吗？不过你刚来，可能没经验，你去问问办公室其他老师就好了。”

“好的好的。”

“还有，以后再有学生去那个地方，知道怎么做吧？”

“知道了，学生嘛，学习压力大，出去放松放松心情很正常，作为老师不需要干预太多。”

“是嘛，这就对了。”

校长吐出一个烟圈，语带笑意。

听出校长高兴了，李老师也十分高兴，又恭维两句后带上门离开。

办公室内，校长掐灭烟，站起身，走到旁边书柜旁，伸手拉开书柜门，里面竟别有洞天，摆放着一座神龛。

神龛上，鲜红神像很难让人想起“神”

的称谓。

事实上人类也很难用语言去描述它的模样，就好像，它从一根木头雕成这幅形状后就再也不像人间该拥有的事物了。

第一眼看到，脑海里就会浮现出诸如扭曲、诡异、怪诞等字眼，令人毛骨悚然。

校长对着神像恭恭敬敬拜下去，神情虔诚且狂热。

过不久，一个男人敲门进入。

“校长，查过了，这个陆言礼真的是记者，据说工作能力非常强，还曾经揭穿过一家私人医院买卖病人器官的事情。”

校长脸上慢慢浮起笑容：“既然是这样，该怎么做不用我教你们吧？”

男人点点头：“行，我现在就去安排，今天让学生提早放学。”

下午，楚休与陆言礼汇合，各自交流情报。

“我总觉得，这个学校有异常。”

他们坐在学校对面的一家餐馆，注视着对面校门口。

学校此时在上课，安安静静，看上去没有任何异样。

但楚休就是觉得，此刻的安静不过是正蛰伏在夜间的野兽，随时要择人而噬。

陆言礼说：“我今天去询问‘那位’的事情，但他们老师的反应很奇怪，像是在忌惮什么，并不像不知情的样子。”

说罢，他详细描述了一遍自己的经历。

听他说完，楚休也皱起眉。

“你说，这些老师都知道，那学生呢？校长呢？包括学校背后的领导，会不会也……”

楚休提出疑问，虽是疑问语气却笃定。

这一次的任务究竟为什么如此特殊？处处都带着所谓“全知神”

的影子。

前几个游戏造成了时空紊乱效果，这一次的也会产生时空乱流现象吗？

不知不觉间，他将这句话问出了口。

鬼魂在任务中简直是无所不能，甚至能够把人带到另一个时空……楚休甩了甩头，把脑海里其他杂念抛去。

陆言礼同样在深思。

他需要知道所有任务执行者们的经历进行比对，否则他也不会一次又一次跟着去冒险。

每一次的任务都稀奇古怪，令人摸不着头脑，但只要找出规律，就很容易破局。