班，后文理分科分班了，一班是理科班，二三班是文科班。

苟育人把学生成绩单的分数进行观察分析，发现贾正经文科成绩优秀，就找来他，把他脑壳两摸，说，娃儿呢，你总分中文科分值占比大的嘛，你读文科班算了，贾正经嘿嘿嘿地笑着。

后来贾正经得了高考文科状元。

过去，苟育人对贾正经有知遇之恩，现在是轮到贾正经青出蓝而胜于蓝了。

贾正经说：“请君入瓮，去的地方我已经给他设想好了，量身定做的。

你把他调到十里八外的一个叫尖山村的村小，山高路远水多沟深呢。

那里只有一个女教师，是自己愿意去支教的知青。

男女搭配，干活不累，何况好事成双啊，好戏在后头啊。

苟育人看了一下贾正经的脑袋，上边有着浓密的黑发，他没有想到这脑门也能有这么周密的思考与计划，不由自主都点了一下自己的光头”

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这苟育人，你不要看的他，就是年轻的时候，人干瘦，却又爱戴着一个帽帽，就像是一根竹竿上顶着一个帽子，随时都还是低着头在走路，脑壳随时都在打转转。

他看了些将帅传记。

说是有个将军，喜欢嚼干黄豆，思考问题。

一天有战报来报，他眯着眼，瞌睡状，参谋小心翼翼地读着战报，我军在追歼溃不成军的逃兵中，缴获小车多少，大车多少，手枪多少，长枪多少，将军从座椅上弹跳起来了，疯言风语地说道：“吔，小车比大车多，手枪比长枪多，传我口令，这是敌人廖耀湘部的指挥机关，务必集中优势兵力，追歼斩首之”

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后部下遵命而行，全歼残敌，活捉了廖耀湘。

打了一个神仙仗，成为一个经典战例，他很受启发。

为内容服务的形式还是要的。

第二天，教育局就召开会议，研究教师支教的问题，苟育人正在讲话，他说：“啊，这个，选拔优秀教师去支教，是公平教育的重要载体，是教育行政部门提升教育质量服务大局的战略举措。

要站在讲政治的高度做好这项工作。

对于表现好的将予以提拔，对于无故不到一线支教的，将予以教育，直至纪律处理”

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在所附名单的尾巴上顺理成章地出现了张得瑜的名字。

没过几天，张德瑜将要去支教的事情就在学校传开了。

几乎没有人知道事情的前后经过，都在祝贺张得瑜将要被提拔，他丈二和尚摸不着头脑，稀里糊涂地预感到有些不妙，他想搞清这档子葫芦里装的什么药，执意要去找苟育人，总要有句话呢，可是首长那是随便可以见到的呢。

苟育人安排纪检组长盛开着接待他，苟育人要打压他的意思，盛开着已经揣摩到了，于是乎，盛开春就板着脸说：“老张呢，你是一块砖，任凭组织般，安到厕所不怄气，安到阳台莫喜欢。

讲说，你，几年的屎尻子娃儿，有什么价钱可讲呢，病从口入，祸从口出的嘛，人在屋檐下，不得不低头嘛，腿肚子拧不过大胯嘛，猛将必发于卒嘛，这些道理你又不是不知道，响锣还要用重锤吗，硬是还要我给你说到杆杆说到枝枝，枝枝说到叶叶吗”

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张得瑜说“杀人还是把人叫醒嘛，那我不去呢，有的人把我的啃了，就是啃了也只是碗大一个疤哈，有什么了不起”