“这就是比赛压轴作品？也太虎头蛇尾了吧？”

“下半场已经放了四部动画了，应该没其他动画了吧。”

“我估计节目组以为幻视能做出什么惊人的作品，没想到出了这么个玩意儿，哈哈哈”

“什么呀，这动画不是很好看嘛，哪有你们说的这么差。”

“嗯嗯，妹纸说好看就好看”

然而琉璃既然敢把动画都安排好，怎么可能不知道幻视动画的质量呢？所以，结论就是幻视只不过是真压轴的踏脚石。

古色古香的“为学”

两个大字浮现在幕布之上，作者，编剧，画师，配音，配乐全是一个名字“罗瑞”

。

这倒是吸引了不少观众的目光，这么全能型的制作人在比赛里还是头一次见。

动画开头就采用水墨风画出了曾经课本上学到过的课文《童趣》

“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”

配音朗读着课文，动画的画面就是水墨风的儿童看太阳看细小的东西。

“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。”

本来嗡嗡响的蚊子，在动画里就真的变成了白鹤，在烟中飞舞，就像仙境一般。

“余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”

小孩子蹲在墙角、花台上观察着虫子蚂蚁，在画面中就真变成了丛林之中，猛兽搏杀，然后一只巨兽拔山倒树而来，一下子就将两只猛兽给吃了。

这一个有趣的前情故事顺利让众人静下心来观看起了动画。

画风恢复写实风格，前情的主要意思就是说明主角很爱幻想，是个中二少年，他把年级都幻想成了关卡，虚实交替之下分外有趣。

动画分为幻想和现实，现实中的主角只是个普普通通的学生，家庭普通，学习有点优秀，父母对他寄予厚望，希望他能考上松江大学。

而在幻想状态，他就变成了一个以笔为武器，文具盒做盾的勇者，要闯过高三这一大关。

主角在打败高二顺利进入高三后自信心膨胀觉得别人的劝说都是忽悠，高三再厉害能厉害到哪去，哪知高三关卡比高二难了何止十倍。