接下来的时间门，金熙恒把自己编舞的几段全都教完，便拉着赖羽冬去一旁开小灶，其余人要么继续编排未完成的舞蹈，要么以自己的节奏开始练习。

金熙恒下达第一步指令：“你先把前奏跳一遍。”

“好。”

虽然赖羽冬上过很多次金牌舞蹈课，但那都是少则十几人、多则数十人的规模，像现在这样被这位真货真价实的舞蹈老师一对一指点还是第一次，心情免不了有些紧张。

一遍结束，他惴惴不安地等待评价。

“唔。”

金熙恒捏着下巴，“放低标准的话，其实还行？”

赖羽冬：“……”

这位也是会说话的。

意思是正常标准不太OK。

“能看出来记动作很快，说明你是有天赋的。”

金熙恒抛出和苏俊哲一样的观点，“节约时间门，优点不细说了，说几个存在的问题。”

他进入教学模式：“第一个问题，没有衔接感，不够流畅。”

“你的舞蹈类似于从A点到B点，再从B点到C点，给人的感觉是一帧一帧的定格动画，跳熟练也只是帧数变高，而不是质变成一段流畅的视频。

和唱歌一样，你不能一个字一个字地蹦出来，而是像流水一样完整地唱出来。

赖羽冬虚心求教：“我该怎么改正？”

这个问题他被弹幕吐槽过很多次了，什么机器人啊高帧PPT啊各种很损的比喻层出不穷，他不是没试过改正，但效果微乎其微。

“基本功一时半会儿提升不了，我说几个能改善的点，之后你有意识地去改正。”

金熙恒伸出一根手指，“一是不能拖拉。

动作要干净，做完就停住。”

他伸出第二根手指：“二是理解舞蹈。

跳舞是一帧一帧的很有可能是因为你记舞也是按照帧数，你要理解动作与动作之间门、动作与舞蹈之间门的联系，不能全靠死记硬背。”

赖羽冬心虚地中了一箭。

他一直以来都是这么学舞的，仗着记性好一股脑儿地背下来，和上幼儿园就会背唐诗三百首的情况差不多，背能背出来，但一问三不知。

金熙恒继续道：“你应该能感觉到，虽然你很卖力，但效果不尽人意。”

赖羽冬点头：“嗯，动作很散。”

“这是新手常犯的错误，也是第二个问题，没有学会控制力量。”

金熙恒循循善诱，“跳舞应该张弛有度、收放自如，而不是用一身毫无技巧的蛮劲，又不是跳广播体操。

照这样跳下去，哪怕每个动作用尽全力，别人只觉得你在打军体拳。”

最后，他笑着总结：“其实两个问题是相通的，那就是控制力量和理解音乐。

怎么样？是不是觉得跳舞也没那么难？”

赖羽冬：“……”