我向来不爱学习，亦或想学也学不会，那些课本上的题目对我来太抽象，太难懂了。

老师尽管也布置作业，但我总是和我父亲一样抱着等待的想法：“唉，今太累了，明再学吧。”

于是就一一推下去，一直从育红班拖延到四年级。

但那时根本认识不到自己的拖延。

只认为父亲的拖延是不对的。

11岁时，在教室上课，语文课了，老师在黑板上写上三个大字：《寒号鸟》。

本节课要学这篇课文：

山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。

石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。

寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。

几阵秋风，树叶落尽，冬快要到了。

有一，气晴朗。

喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。

寒号鸟却整出去玩，累了就回来睡觉。

喜鹊：“寒号鸟，别睡了，大好晴，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”

冬到就到，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明就做窝。”

第二清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，气暖和，得过且过。”

寒冬腊月，大雪纷飞。

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明就做窝。”

亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。

可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

当学完了《寒号鸟》一文时，我背诵着这篇文章，不知怎的，脑海中却浮现出了父亲的脸孔。

终于下课了，我跑到三年级去找张津。

我问张津：“你知道‘寒号鸟’是什么鸟吗？”

“不知道。”

他。