西临一高结束了长达三天的运动会，老师们收起活动时随和、亲近的态度，重新拿起小皮鞭，一口一个：

“提升一分干掉千人”

“不学？将来别人壁咚的墙就是你砌的”

“通往理想大学的道路用卷子铺成”

全力让浪了三天的学生们收心。

林岁寒的学习状态一向回复得很快，坐在书桌前没几分钟就能全身心投入。

这让本来就满意他的老师们更加眼热，天赋固然重要，但勤奋和心性在这个阶段的作用更加不能忽视。

数学竞赛组的组长拍桌子：“一开始老杨就上报了！

我们数竟组早就盯上这个苗子了！”

物竞组的组长不甘示弱：“这哪里是先后的问题！

这怎么能看先后！

你知道这学生天赋多好吗，当然该来物理！”

化竟组的组长也跟着吹胡子瞪眼睛：“仗着火箭班的班主任多半是数学和物理组的老师，每次好苗子都先被你们洗脑走了！

这次说什么也不行！”

竞赛不像平常的学科，要取得成绩必定要付出十分的努力。

尤其林岁寒的天赋显而易见，各个竞赛教练心里都盘算着更高的目标——冲击国家级集训队。

那么必定只能三取一。

既然学生都报了三科竞赛，那么必定是三科都有意也有一定训练，接下来就是老师们的战争——看看谁能用最好的条件和资源把学生争取过来！

“岁寒同学，我们学校的数学竞赛教练是绝对不用担心，每天都有通过竞赛加分的同学。

今年冬令营马上开始，你还有个学长会去参加，到时候他回来还能跟你交流交流！”

其它两位老师嘴一瘪，可恶！

今年他们学校物竞和化竟的成绩都不算好，最好的离进冬令营拿国奖差一名！

“岁寒同学，我们物理竞赛绝对条件最好！

有专门的研讨室和自习室，空调随时配备。

学生也没数竟的多，上课不用去大教室，坐在哪里都能听清楚！”

“李老师要是这么说，我们化竟学生最少，空间管够，人均经费也多，上次还请了竞赛组的教授开讲座！”

又吵完一轮，三位老师六只眼睛齐刷刷地望了过来。

林岁寒听着面前老师们的你一

言我一语，略微皱了皱眉头：“老师……我意向选择文科。”

老师们都不觉得一个文科生参加竞赛很奇怪吗？

三位老师一愣，都急了，立刻从针锋相对变得团结一致。

“文科怎么了！