当然作业只是其中的一部分，课堂表现也很重要。

为了能够在老师心目中一决高下，我们在上课中一向互不相让。

所有的任课老师大多知道我们班的情况，充分利用我和张星桥的关系调动课堂氛围。

当然那个时候我和他都不懂这种事情，只知道傻乎乎的表现。

老师一提问，我和他，以及以我和他为首的两个派立即争先恐后地举手。

老师选择明夜派的人回答问题，张星桥就会用他那黑漆漆无辜的小眼睛狠狠地瞪上我一眼，恨不得我能被他的眼皮给夹死。

而我才不在乎，对着他伸舌头，鄙视他心胸狭小。

若是老师选择了星桥派的人，我也会毫不留情地通过表情表达自己的不满。

而其中最不受影响的人非叶潇莫属。

回答问题的时候，他似乎从来不为表现自己而表现自己。

即使是会的，举手的动作也是慢腾腾的，仿佛是一位看破世俗的老和尚一般，即使被老师点到名字，他也只是会慢腾腾地站起来，回答问题的时候也是逐字逐句，条理清晰，慢声慢语。

这人可以是班长？慢吞吞的性子！

而最近，叶潇这个独立派系似乎有所发展，很多人都学他的样子。

叶潇他竟然潜移默化地发现了一支属于自己风格的派系——乌龟派！

太恐怖！

比我们更加觉得恐怖的是老师。

老师可不希望班级里全都是故作深沉的小朋友。

这样下去，课堂氛围还怎么调动啊！

许是为了改变班级的格局，老师索性不约而同地只找叶潇派的人回答问题。

回答对了就狠狠地表扬，回答错了也狠狠地罚。

比如叶潇有一次被1000+1011难住！

毕竟一年级连百以上的加法都还没怎么算。