艰难地和高锋解释清楚现在不能玩电脑是因为没有电而不是因为没有灯后，陆仁嘉送走情绪低落的小朋友。

等他们都乖乖地回到房间里，陆仁嘉打开系统面板，查看消息。

虽然在最后的时候停电了，但那个时候派对已经结束，对整个派对的进程并没有影响。

与之对应的，是任务十的分支任务一完成了。

艾可的信息集已经被自动分配到了背包里，陆仁嘉先去看了一眼任务面板。

原本显示分支任务一的任务变成了分支二，下面的任务介绍也随之改变。

【任务十·分支二】：和谐

【任务描述】：关系再好的朋友都会有矛盾，更何况是刚接触没多久的小朋友们呢？如果可以的话，试着在他们闹矛盾后调解一下吧！

【任务奖励】：高锋生平资料1

【任务完成情况】：未完成

今天的派对氛围还算可以，六个小朋友暂且相安无事，还没有发生矛盾，因此陆仁嘉暂时不需要去调解。

他看了几眼任务面板，确认没有什么突然出现的问题后，看向背包里的生平资料。

不知道艾可的故事是怎么样的？

“……院长是个功利的人，在他眼里只有好用的和不好用的。

那些被鉴定为能力者的小孩子总能得到更好的待遇，而普通人却不得不在角落里挣扎求生。

“在那里，小孩子在激发能力之前是没有名字的——谁会给一个不知道有没有用的工具取名呢？直到他们激发能力，就会获得一个和能力相似的名字，就像跑得快、力气大。

“艾可是幸运的，也是不幸的。

他被鉴定为能力者，但能力却一直没有激发出来。

他的分析能力强，说话又不注意，常常揭穿别人的秘密。

因为这个，他在院里的待遇还算可以，但却没什么朋友。

“直到他七岁的时候，院长心血来潮地带着几个还没激活能力的能力者去体检，得到了一个消息：他其实已经激活了能力——他能够轻而易举地从细微之处发现事情的真相。

“这个能力十分鸡肋，有了智能系统，现在还有多少东西是需要人脑去分析的呢？查到这个结果以后，艾可的待遇一下子

就变了，甚至连普通人都不如——从前被他揭穿过的能力者欺负他，那些嫉妒他是能力者的普通人排挤他，就连对他又爱又怕的工作人员看他的眼里都充满了怜悯和惧怕。

“与他作伴的只有一个不善言辞的小伙伴，那个小朋友因为性格的原因没什么朋友，两个人说不算是抱团，不过是被孤立的两个人下意识地被分为同类罢了。

“……分到他们手里的食物越来越少，他们渐渐把自己关在房间里。

时间久了，大家都要忘记曾经有过这么两个人。

“直到有一天，大家听见广播里传来一个陌生的声音——‘不好意思，这里被我接管了。

’

“没等那些人反应过来，他们就晕倒在了原地。

再次醒来的时候，他们已经失去了自我意识，成为了‘军团’的一份子。

“一直把自己关在房间里的小朋友们没有放弃开发自己能力的可能性，他们接管了孤儿院的智能系统，又在营养液里投入可以操控人们的微生物，通过意识电流来发布命令。

“再次从房间里出来的不是那个总是揭人短的小孩，也不是被人孤立欺负的可怜鬼了，而是为了研究问题不顾一切的疯狂科学家。