“什么？换学校！”

教务主任惊诧地喊出声来，手里端着的水杯也跟着晃了晃，溅出几滴水珠。

市一小是临江的头部小学，每年毕业班的重点中学上线率十分可观。

但这种光耀门楣的好事，教务主任只愿多多益善。

解析的成绩，虽说不是雪中送炭，但也好比锦上添花。

现在这朵花要跑了，怎叫教务主任不着急上火。

临江难道还有比我们学校更好的小学吗？是不是总想与我们一较高下的实验小学，他们知道解析连跳两级，私下去挖墙角了？

这可太不地道了。

我们学校费心费力地安排跳级，结果这个日后可以大肆鼓吹的招生噱头竟然是在为他人做嫁衣。

教务主任怒从心起：“是哪个学校？实验小学还是第二实验小学？”

“不……”

怒火中烧的教务主任根本无暇顾及元璟的回答，他一心只想挽留住解析，捍卫市一小的尊严，并狠狠地打挖墙脚的脸。

他挤出一脸笑，声音放得很轻，唯恐惊吓到解析。

“是在学校过的不舒心吗？老师教的不好，还是同学欺负你了？或者，你对学校有什么意见？只要你提出来，我们认为确实是有弊端的，学校一定会酌情处理。”

“还是你有什么需求？只要不过分，我们都能满足。

我们学校毕竟是你就读的第一个小学，也是你的母校，有什么事不能好好商量呢？”

“你说，你大胆、放心地说。

只要我能办到，我就给你办，绝对没有二话。”

教务主任笑得满脸横肉乱颤，语气又刻意温柔，两相结合对比，十分渗人。

不但如此，他还对解析晓之以理，动之以情，间或玩着文字游戏，打出糖衣炮弹。

没有也没看出那么多弯弯绕绕的小心思的解析提出要求：“那我可以接着跳级吗？”

这个要求……一点都不过分！

“跳级啊，这个事情，好说，好说。”

一回生二回熟，已经驾轻就熟的教务主任坦然应对道，“你继续在学校好好读书，只要你有这个水平，想跳几级跳几级。”

未曾料到进展如此顺利。

解析看向元璟，元璟挑眉一笑，眉眼间流光溢彩。

这可是送上门来的肥肉。

这个竹杠，我是敲呢还是敲呢？

盘算不已的元璟愈发胸有成竹。

他挥挥手让解析去门外等候，不动声色地给教务主任挖坑。

听说解析的小学学籍会一直在市一小，觉得自己居功至伟挽救有方的教务主任洋洋自得，满口是好。