“解析，你怎么还不回家？”

陈程拎着挎包从教室门口经过，隔着窗户看见后黑板前还有人影晃动，走进来一探究竟。

解析拿着一个小板刷把板槽里的粉尘聚到一处扫进垃圾桶里，又拿着一块湿抹布把黑板槽上上下下地擦干净，扭头看着陈程说道：“老师好，我打扫完就走。”

“和你一起值日的同学呢？他们怎么不等等你？”

陈程左看右看，除了她们俩，教室里空无一人。

“我和他们不是一路的，他们打扫好先走了。”

解析把垃圾桶推回原地，一手提着桶一手拿着抹布，“老师先回家吧，我会记得关门的。”

陈程：“……”

到底谁是需要照顾的那一个？

上课这些时日以来，陈程发现解析说话行事很有条理，交待给她的任务一点都不推卸，学习上也十分自立，不是个依赖人的性子。

有时陈程真想认识认识解析的父母，问问他们是怎么给孩子培养出这么多好习惯的。

“不着急，你去吧。”

陈程看着今日刚完工的黑板报，花团锦簇的一栏上是耳熟能详的两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

陈程突然想起解析的字也写的不错，工整利落的不像个初学者，直到她看见解析当场在分下来的作业本的首页上写上名字。

“老师有话和我说吗？”

解析将洗好的抹布摊开晾在架子上，把红色的小水桶放回卫生角，背上书包和陈程一起朝校门走去。

啊，还有一个优点：聪明！

陈程看着解析沉静的面容亲切地说：“今天你交上来的作业我看了，写的很好，听说数学老师在课堂上也夸你了。

怎么样，同时当语文和数学的学习委员会太累吗？”

“不会。”

一边走路一边抬头看人很累，但是学校的老师不知道为什么总喜欢一边走路一边聊天，解析只好摒弃过往摇头的习惯，多费点口舌应道。

“……”

还以为会有什么改变，结果还是一如既往的话少。

“小组长们协助你协助的怎么样？”

“很好。”

陈程又问：“那在学校里和同学相处的怎么样？”

“很好。”

陈程还不死心：“老师几次看见你下课都坐在椅子上，一直看书对眼睛也不好。

你也要经常去外面走一走玩一玩，让！

让眼睛休息会儿，还能锻炼身体。”

“好的，谢谢老师。”

解析走的不慢，陈程也没想过要放慢脚步迁就她，不一会儿她们便走到了校门口。

傍晚时分，天色暗白，西斜的夕阳柔和地洒在灰扑扑的水泥地上，校门口立着的一块土黄色的石头上，几个大字闪着金光。

放学的高峰期已过，校门口没什么人流。

一间外墙涂成砖红色的保安亭旁的出口处，一个穿着校服牵着自行车的俊俏少年显得格外引人注目。

看到在栅栏外翘首以盼的元和，解析的眼睛在夕阳下犹如晓星似的，闪闪地发出光辉。

她语气轻快地对陈程说：“老师再见。”