这是我在警卫大学学到的一项特殊技能--读盲文。

不用眼睛，通过指尖的触摸，也能读出特定的文字。

当初我只是为了好玩，才选修了这一课程。

没想到这个时候，居然派上了用场。

这种摸字读书的办法，只适用于为盲人准备的书籍，或者一些手写的文字。

这些文字，在印刷，或者书写的过程中，在纸上留下了不同笔画和轨迹的凹陷，通过触摸感知后，可以在脑中，将之转化为文字。

像寻常的印刷版书籍，纸面光洁无凹痕，这种读盲文的手段，就无能为力了。

我用手，翻到日记的第一面，指尖，轻轻在纸面上摩擦。

写这本日记的大男孩，在写作的时候，用力很深，似乎，日记是他宣泄情绪的最佳方式。

所以我读盲文的手法，谈不上特别精湛，但感知起这个大男孩的日记来，还是比较轻松的。

“我做了一件……很不应该的事情。

我，杀人了……

而且，杀人手法，残忍到，我自己，都不敢相信……”

这是男孩日记的第一段……

我能够感觉到，日记上班的文字，歪歪扭扭，力道十足，绝对出自男孩子的手笔。

所以，写日记的人，应该是这个死去的男孩，不是杨柳。

日记的第一页，就猛料十足。

这个胖乎乎，看着挺憨厚的男孩，居然是一个杀人犯？

因为这个原因，他才躲藏在这间狭小的密室之中吗？

我的心里，充满了猜忌。

赶忙接着往下去读男孩的日记。

“我本来以为，我这辈子，就这么完了……

我一定，会被警察给带走，这辈子，在监狱里度过。

要不，就会被恐怖的‘院长’，给净化掉……

每一个孤儿，都是孤儿院，无比宝贵的财富，都是用来消化糖果，最好用的道具……

我杀了人，肯定会被‘院长’虐-待致死，杀一儆百……

但是，我不后悔。

那个人，他该死，再给我一百种选择的机会，我依旧会选择杀死他！”

我的手，摸到了一大块凸起。

是纸张，被笔戳破后，重叠的痕迹。

显然，大男孩写到这里的时候，控制不住情绪，用笔，把日记本给戳破了……

他文中提到的‘院长’，自然就是那个缠着拖地大围巾，围巾里边裹着一条眼镜蛇的恐怖老太了。

我的手赶忙往下摸索，想看看这个大男孩，究竟被老太婆，怎么样了。

日记，另起了一页。

似乎，动笔日期是另外的一天了。

“实在是太让我意外了。

‘院长’，将我做的这件事给压了下去，让医院里的看护，还有孤儿们，守口如瓶。