早林梦川对自己的未来有了一个比较新颖的打算。

她从来没有尝试过从那一种角度去看待这个世界，所以也不知道这样做的后果会是什么。

但是她想尝试一下。

如果在游戏里都不敢大胆尝试，还怎么在现实里锐意进取呢？

第二天，她递交了一份计划书给班主任。

一沓手写的计划书，将近十页，这是她熬了一晚上的成果。

“请您抽空过目。”

早林梦川嘴上说得很谦虚，但神情却并不是这样。

她对自己很有信心，眼中闪烁着一种名为野心的光芒。

相泽消太很少从这个年纪的孩子身上看到这种气势，他收下了这份计划书，不带轻视地坐在办公室，花了一个中午看完了。

等到快要上第一节课了，他才放下手里的纸张，揉了揉眼睛，由衷地感叹了一句：“后生可畏。”

“哦哦，怎么了橡皮头？你才三十岁诶，不要像个五六十岁的老头子一样说话啊！”

麦克老师双手比划着，声音着实刺耳。

相泽消太看了他一眼，确定地点了点头：“果然，年纪并不能作为是否成熟的标志。”

“我觉得你好像在骂我？是我的错觉吗？”

麦克挠了挠脸，一把抽出他手里的纸，“不行，我也要看看！”

相泽消太由着他去，十几年的交情已经让他充分知道麦克是一个什么样的人。

布雷森特·麦克并不是一个笨蛋，虽然有的时候看上去是。

他一目十行地看了个片段，就知道这份计划书大概说了个什么内容。

“难以置信，这真的是一个十五岁的小孩子写出来的吗？”

麦克夸张地叫了出来，“我想，根津校长肯定会对它感兴趣的。”

能有这样的学生，他也觉得很高兴，不介意为此推动一把。

万一成功了呢？就算是失败了也无伤大雅。

“我也是这样想的。”

相泽消太淡淡地说道。

这份计划书的标题是《如何充分发挥‘女主光环’的个性》。

很普通的标题，甚至第一眼会让人觉得，这是一封自荐信。

但如果愿意花三十秒继续下去，就能知道后面的内容有多么精彩。

根津校长将早林梦川请到了办公室，它温声问道：“我们已经看过这份计划书了，我想知道，早林同学怎么会想到这些的呢？”

早林梦川哪怕坐在一圈成年英雄中间，也并没有弱了气势。

她的双眼亮晶晶的，语气虽然兴奋，但逻辑清晰、条理分明。

“早在初中的时候，我就有这个想法了。

医院诊断我的个性是超级亲和力，但其实是不对的，我把自己的个性命名为‘女主光环’。

怎样才能称得上是一个合格的女主角？我总结了几点。

第一，超凡的魅力。

这一点，从我的人缘上可以看得出来。

只要我想，我能和任何人成为朋友。”