吼了那一句，教室里其他人纷纷朝她看过来。

她瞧了眼监控，起身往外边走。

放学时间，校园里不管哪儿都一片一片的人。

车明了走到走廊尽头。

“傅西津，你听见我说的话了吗？”

“见老师？”

那边传出一些窸窣的动静声，傅西津轻飘的声音混在其中，车明了紧张地嗯了一句。

“你怎么隔几天就要被喊家长见老师？”

男人语气埋汰，好像在说“你就这点德行”

？

“这次不是……”

说到一半，她懒得解释，置气低语：“你就说你来不来。”

那边没立即回话。

车明了心想要死，怕他用上回那个借口来搪塞自己，她连忙先堵回去。

“我们现在怎么说也算是朋友吧，你对朋友就这么见死不救？”

傅西津被她这副急切的语气逗乐，像是和耍赖的小孩子说话一样，懒洋洋扯着调子：“我说不去了？”

车明了喜：“？”

-

第二天，星期五。

车明了在数不清第几次地望向教室外时，被陈洁点起来。

陈洁：“你来说一说，在这篇课文里，包身工是指什么。”

车明了站起来，眼神装作不经意地往赵闻识瞥了一眼，赵闻识皱眉摇头。

车明了暗咂了一下舌，装模作样抬头看向今天讲课的题目，假装思考。

——《包身工》夏衍。

教室气氛有一瞬的僵硬。

车明了盯着ppt看了几秒，在陈洁耐心告罄时，开始一本正经说一下停一下地胡说八道：“包身工……就是，指那些，那些卖身……”

越说越觉得像那么一回事，车明了越说越顺。

“那些卖身给了工厂，没有人权也没有自由的工人。”

说完，她看向陈洁。

照以往经验，只要知道老师在讲什么，回答出问题，不管回答是正确的还是错误的，老师都不会太生气。

车明了一脸求认同地眨眼望着陈洁，等着她说“请坐”

。

没等到。

陈洁把书往讲台用力一丢，脾气发得毫无征兆，吼道：“你们看看班里有几个人听讲，天气现在变冷，你们不想把手拿出来，但该做的笔记就不要做了？”

底下淅淅落落的几个人懒散说“要做”

。

这几句彻底惹火陈洁，她盯着全班望了几秒，似是对这种情况没了办法，试图晓之以情动之以理。

“你们现在高一，离高三已经不远了。

现在不学，以后毕业了去干什么？你们就只想去隔壁念个大学混日子吗！”