因为曾无数次凝视过这尊诡异的无头神像，所以祁究记得它的每一个细节。

此时此刻，在医务室玄关的神龛里，这尊无头神像的脖子截面和原来不一样了。

祁究微眯起眼睛，更近地凝视神像，虽然屋中光线晦暗，但他确信自己没看错。

神像的脖子处生长出一块像肉瘤般凹凸不平的东西，原本光滑的横截面不复存在。

难道这尊无头神像会生长吗？

如果真是这样，又是什么因素导致了它的生长？

祁究若有所思地凝视着这枚“肉瘤”

，有那么一瞬间，他突然觉得肉瘤像个还处于胚胎状、尚未成型的头颅。

祁究甚至有个荒诞的想法——这尊无头神像二次发育了。

所以到底是什么事件触发了神像的“二次发育”

，又是什么为其提供了发育的养分？

祁究捋了捋事情的经过，想到三种可能性：

1.有违反校规的学生被爆头死掉了，一旦有学生流血事件发生，「死亡」本身便会成为神像生长的养料；2.有学生吃掉了死亡学生的肉，学生吃人会触发神像生长的剧情点；3.因为自己的出现和老妇人那句「真神已死」，神像被“激活”

了。

但祁究认为第三点的可能性很小，因为对于副本而言，自己的存在只是个偶然。

就在这时，沉寂已久的系统突然发出声音——

【尊敬的旅人，由于您发现了关于神像的重大“秘密”

，根据您的身份立场和已知线索，系统更新了您的自由主线任务——】

【您可以选择帮助无头神像获得力量，从而加强无头神对全体教职工的庇护】

【自由主线目标：找到可以补全无头神能量的线索，补全神像力量】

【目前自由主线进度：10%】

原来无头神像是教职工的庇护神吗？

难怪之前年轻女老师对他说过——“我们都是有信仰的人，只有信仰能保护我们。”

现在看来，所谓的“信仰”

就是校园内无处不在的神龛。

正因为神龛里供奉着庇护教职工的无头神，所以《教职工安全手册》中第一条便是「无论人在不在教职工宿舍内，请保持神龛的烛灯常亮，切不可切断电源」。

这么一推的话，校长先前说食堂里的烤肉是供奉过「信仰」的肉，那就可以理解为，是无头神杀死违背校规、试图伤害教职工的学生，而学生的死会让它获得能量。

但祁究同样注意到了系统的措辞，在发布任务时系统老师用了「选择」这一词。

这点令他很在意。

“请问自由主线任务是可以选择性完成的，对吧？”

祁究确认道。

【您的理解很正确】