车里的人叫程迟意，是叶简的初中同学，两人的关系说复杂也复杂，说简单也简单。

如果非要找一个故事模板概括，大概是团欺小可怜和团宠大小姐的校园故事。

叶简是95年七夕出生的，那时候国内的计划生育抓得最严，头一胎就算是女儿也不许生二胎。

叶父叶母在z省打工，又想要个儿子，就把刚出生的叶简送回a省老家，由爷爷奶奶带着。

可是，老人家不仅不会带小孩，而且比他们更加重男轻女。

馒头稀饭喂大后，不想着让孙女上学识字，反而开始琢磨着让她贡献力量。

所以，刚能满地跑时，小叶简就冬天穿破棉花套的棉袄跟着村里人打鱼捕鸟，春夏秋蹲在地里做农活，再大些还要包揽放羊割草之类的简单活计。

后来被叶父叶母接到身边去，她才正式开始上学。

因为识字晚，叶简学习要比同龄人费劲些，除此之外，她还不会说普通话，家穷，永远穿着土里土气的过时衣服，而且不开朗，不外向，没有任何才艺。

自然而然地，她被同学联合孤立，变得更内向、更怯弱，犹如螺旋上升的恶性循环，小小的她仿佛走进了无止境的深渊，只能从文学和阅读中获得少许支撑。

升初中时，因为择校制度和借读制度，叶简不能和本地同学一起去最近的中学读书，去了离家较远的三中。

新的地方并未带来新的开始，她虽然会说普通话了，学习成绩变好了，但新同学更喜欢说难懂的鹿城土话，也不关心学习，每天讨论的都是韩流明星、电子游戏。

不过，这一次，程迟意出现了。

她漂亮、时尚、懒散、聪慧、家世好，是老师和同学都喜欢的奇异存在，是很多年后被人想起来的青春里闪闪发光的存在。

叶简默默忍受着生活给予的苦难，未曾注意过程迟意。

但她却主动找上门，自顾自闯入她的青春。

初一要结束前的那节作文课，语文老师让大家写一篇“我最敬佩的人”

的作文，有人写明星，有人写科学家，有人讨巧地写父母，但都还在可猜想的范围内。

唯有程迟意，不按常理出牌，她写的人是叶简。

程迟意本就文笔极佳，又是老师的宠儿，所以老师把她的作文当范文，让她站起来读给大家听。

叶简永远记得，那时阳光很好，云很高很薄，窗外的四季桂一直开着，风也温柔，吹得她鼻尖都是清淡的桂花香。

漂亮骄傲的程迟意站在讲台上，一眼锁定最角落的她，朝她灿烂一笑，然后毫不在意地收回目光，开始朗读，字正腔圆，抑扬顿挫。

她夸她是“泥泞里的玫瑰和清水里的水仙混合物”

，坚韧美丽但没有刺；她描述她为“造物主的奇迹”

，是让人不忍打扰的存在；她说她很敬佩她，全世界最喜欢她，还想和她做朋友……

那么多人安静地听程迟意赞美她，叶简却低着头，一边听一边哭。

后来两个人果然成了最好的朋友，程迟意会在炎热的暑假带她去欢乐谷玩水，程迟意会记得她的生日送她最想要的书，程迟意会给她带手机，给她讲明星八卦，带她融入她的圈子……

可叶简最喜欢的还是程迟意无聊时，绕过半个班，跑到她位置上，一遍一遍叫她的名字，标准的普通话含着温柔的情意，听得她耳朵痒痒的。

她问她做什么，程迟意却什么也不说，一双狐狸眼瞅着她看。

那时候的叶简很迷程迟意，也很迷现代诗，于是将少女心事藏在诗歌里，一首首写给程迟意，让她读给自己听，不过都要以叶简开头。

十四岁的叶简多喜欢程迟意啊，她的温柔简直是她少时唯一的光亮，在她无尽的黑夜里闪烁。

可千百遍温情却是作伪，她只是她无聊时的一个消遣，她们的友谊只是她和朋友们打赌的产物。

当她表白程迟意的视频被人拍下传到学校贴吧，她本就摇摇欲坠的校园生活，彻底毁了。

全校的人对她进行无底线的校园霸凌，老师和学校却只会和稀泥，叶父叶母也无能为力，只是劝她在忍一忍。