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泡好了茶，会议也就正式开始了。

校长先感谢一番支教的老师们，后又表达学校教育资源的严重落后和网络衔接课的短缺问题，讨论到最后就面临到严峻的问题:教育班子有了，想要建立多媒体网络教室，就得出钱置备设施。

这钱，从哪儿来？

“咱们学校要筹备开设六间网络教室，目前，最缺的就是电脑和投影仪，我跟学校的财务估算了一下，至少还得要购置一百二十台电脑，四台投影仪。”

校长跟副校长相识了一眼，又冲支教老师不好意思的笑了笑，“但是我们这群在职教师都是老古董了，不懂电脑也不懂投影仪，所以就想让你们这些小年轻给个建议。”

上午跟苏挽梨聊天的张老师也坐在这里，听言，首先提议道:“赵校长，我觉得，挑选设备这块都很容易，就是这资金嘛……我们老师也捐过了，要是再捐钱出来，就这点微薄的工资，养家糊口可就难了。”

说到底还是没钱。

新来的支教老师懂的都懂，大家纷纷表示，捐个一千两千的不成问题。

但总共就五名支教老师，凑起来也不足一万块，能买个投影仪就不错了。

剩下的钱又从哪儿来？

诸位老师开始犯头疼，唯有张老师和李可萌看着苏挽梨，那两道目光又自然而然落到她戴的项链上，一副想要出说口却如鲠在喉的样子。

这明显就是想让她出钱。

“赵校长，关于学校多媒体教室配置的问题，就交给我来解决吧！”

山村孩子都很用功读书，苏挽梨也很乐意为他们的教育成长铺砖引路。

她卡里还存着五十万，就算拿个十万二十万的，她也不会在乎。

一听这话，办公室的老师们都瞪亮了双眼。

赵校长带头鼓掌，“苏老师为乡村教育做出的贡献，我代表全校师生，向你表示深深的感谢！”

她笑着道:“赵校长严重了，我就是向孩子们献点爱心，贡献真的谈不上。”

李可萌接过她的话，“苏老师果然财大气粗，就百来台电脑而已，也就是苏老师破费买个包包的事就能办到。”

这小姑娘今天一直对她阴阳怪气的说话，总是一副眼里容不下她的样子，看来接下来的日子会过的磕磕绊绊。

她索性也就顺竿爬，笑里藏着温柔刀:“李老师说的是，既然我这包包这么值钱，那就帮我挂到二手网站上，到时候卖了钱，还得麻烦可萌老师帮我购置几台投影仪，你觉得怎么样？”

说着，她就把包包里的平板、口红和化妆镜拿出来，将皮包亲自送到李可萌手边。