既然和人说好了帮部分孩子补习，这事儿苏茶就还得和村长那边说一声。

苏茶离开知青老房子这边就往村长家那边去了，一边走还一边琢磨苏韵帮人补习收钱这事儿。

本来苏茶帮春盛补课也就是闲着也是闲着，原本也没想过收钱啥的，当时苏茶也就想着卖村长个面子，毕竟在村子里住，将来她有什么事儿村长也能行个方便。

人情归人情，扯上利益可就变了味道了。

就像苏韵，收钱补习，将来要真出了什么问题，可不好收场。

不过那些都不是苏茶该操心的事儿了。

苏茶来到村长家的时候村长正准备出门，看到苏茶之后也瞬间猜到了苏茶今个儿的来意。

昨天晚上村里就有几个人来找他说了苏茶帮忙补课的事，需要腾出知青老房子来用，村长对这事自然没什么想法。

但是，村长也有些担心啊。

苏茶原来教春盛和苏宝两个人还好，这会来这么多人一起补课，那苏茶还能顾得过来春盛这边吗？会不会精力不够导致春盛也没那么听的明白？

“苏茶啊，事情我也知道了，昨晚上就有人来和我打招呼腾出来知青老房子的事了，苏茶你有这个心自然是好的，但是春盛这……”

村长欲言又止，但是苏茶还是看懂了村长这意思。

遂，笑着开口道：“村长，您放心，春盛这我自然会多看着的。”

“就是，得让春盛到知青房子那边去上课了，人多一块上课，也可以增强交流，孩子们有什么不懂得，不会的可以互相讨论一下，您说是不是这道理？”

“总是学习孩子也坐不住，在一块还能休息时候一块放松放松，互相交流绝对是一种不错的学习方式。”

这么一说，村长也觉得苏茶这说的，有几分道理啊。

再说了，春盛挺喜欢苏茶上课，短短几天时间就有了进步，村长自然是想让春盛继续去苏茶那里上课。

“行，下午我让春盛过去就是了，苏茶麻烦你上点心，春盛这孩子不是特别聪明。”

村长道。

“村长您客套了，我倒是觉得春盛这孩子挺聪明的。”

苏茶这话可不是客套，起码比起整天屁股底下长钉子的苏宝来说，春盛可要聪明多了。

另一边苏韵收费补课的事情也已经宣传出去了，由于苏韵这些年在村里营业的都是学霸人设，这消息一放出去还真有不少人打听，不过一听说要收钱，而且还不便宜，就不少人打退堂鼓了。

这不，下午苏茶这边上课的时候她也发现了，原本说好来补课的孩子有三个没有来。

本来有十一个，有三个没来，也就是说这会儿苏茶这边只有八个孩子了。

人少了苏茶也没说什么，后来打听那三个孩子是去了苏韵那边苏茶就更加不会说什么了。

补课这事儿，各凭本事罢了，讲究的是自愿。

再说了，八个人苏茶管起来也省心不少。

随着时间一天一天过去，转眼就过了四五天，比起苏茶这边的融洽活跃的气氛来说，苏韵那边要稍显严肃。

苏茶讲究的是灵活教学，该学的时候学，该玩的时候就让他们玩。

但是，在苏茶这里，学习可没条件谈，该怎样就怎样。

而且苏茶有时间还会领着八个孩子在村子里去转悠，村里人听说是为了写一篇啥作文，题目好像是《我爱的村庄》。

后来八个孩子的家长们还看了家里孩子写的作文，别说，写的还真挺好，什么“清澈透底的小河”

“欢快嬉戏的鱼虾”