大夏四十三年三月望日，朝廷举行殿试。

本次成为贡士的总共有209人，在见到皇帝前，这些人还会再进行一次复试，考察有没有滥竽充数的。

因为前朝时就出现过这种情况，成为贡士的人最后面君对问失次，然后被黜落，连带相关人员也要受罚。

不过这也就是走个形式，一是此时若有贡士被淘汰，则可以去敲登闻鼓，要求殿试，如果殿试通过，那么在复试环节把他黜落的官员仍然要受罚。

还有就是，北宋就出现过有贡士殿试屡次落第，然后怒而投奔敌国，还为攻打北宋出谋划策。

所以自此之后，科举制度便改革了，殿试不黜落任何一位考生，除了真的弄虚作假得很离谱的。

何文静天还没亮就到宫门口等，旁边还有礼部的人专门维持秩序，所有考生皆按照会试排名站定，宫廷礼仪也已经由礼部官员提前派人告知。

比如现在，他们一行人站在宫门外排队吹冷风，那也必须规规矩矩站好，不能有搓手、跺脚或者缩脖子等行为，要注重仪态。

何文静看看站在自己前面的四人，脑中回忆宋易给自己说过的几人的情况。

这四人中有三人皆是朝廷命官之子，只一人与他一样，出身平民。

其中年纪最大的也只比他大十岁，其余人都非常年轻。

何文静想起他参加乡试时，那些考中的人年龄分层还没这么严重，基本老幼参半，还有不少已经胡子头发花白。

可是真正到了取士时，天平还是向年轻人倾斜了。

他猜测这应该也跟现代考虑的差不多，让人才队伍年轻化，否则要是派出去当官，还没到任上就水土不服去世了，还得麻烦再派人去。

点名之后，礼部官员领着众人进行赞拜行礼，而后殿试题目下发，众人一次坐定，开始答题。

殿试只考一天，所考内容也只有一题，就是策问，至晚纳卷。

何文静将试卷展开，开始审题。

这次殿试考的是一道军事题，上诏曰：“昔列圣之相继，大一统而驭宇，立纲陈纪，礼乐昭明，当垂衣以治，何自弗宁？少壮尽行，内骚华夏，外戍八荒。

尔诸文士论之以妥内外，朕将亲览焉”

【1】

这题的意思大概就是，立朝之后，本应加紧推行礼乐治国稳定朝局，可是边境又有外族侵扰，加之前朝余孽也还未肃清，这就形成了两难的局面。

譬如，如果放松对外，则恐敌对势力死灰复燃。

若是出兵征讨，则国家内部发展不起来，国力又会衰退。

然后面对这个难题，到底该怎么办？请考生给出对策。

何文静将题目看了几遍，确定自己没有理解错题意后，便取了些清水倒进砚台之中，边研墨边思考如何对答。

按他私心来看，边境的蛮夷戎狄虽有侵扰，可目前还构不成气候，至于前朝残余势力，要想发展到一定的规模也需要时间。

真要取个轻重缓急的话，他是倾向于先发展民生，毕竟皇帝由谁坐他并不是很在乎。

不过既然出题的人是皇帝，那比起江山来，皇位对他来说就更重要了，毕竟如果他当不成皇帝，那么这江山治理得再好又有什么用呢？

所以就只能思考两全之策了。

何文静沉思片刻，心里有了雏形。

首先，国内的局势要继续稳定下去，施恩和减赋税可以并行。

另外还要加强军队建设，这样不管是对内处理叛乱，还是对外出兵征讨，朝廷都可以从容不迫的进行。

再就是关于民心的问题。

何文静建议可以减少酷刑处罚，对于所犯之罪不太严重的罪犯，除了大赦天下之外，平时还可以让他们参与一些体力劳动，争取减刑。

这样百姓过得好了，对朝廷是敬爱之心而非惧怕之心，前朝再提天道正统也不会有人拥护。

而对于现在国力暂时还不足以支撑军队开支的情况，他乡试时就提出过，可以让士兵操练之余暂时种地自给自足，施行屯田之法，这样就能暂时缓解国家财政支出太过庞大的问题。

何文静把这一策提炼了一下精髓，也写在了策问中。

只是

他继续提笔写，为了练精兵，这种制度只可做缓策，不建议长期推行，国内生产必须要抓紧提上来，让军队尽可能装备精良，对敌国形成质量上而非数量上的碾压。

然后一旦时机成熟，便可将屡次来犯的蛮夷彻底肃清，对于那种两头摇摆的，则令其为附属，军政大权由朝廷掌控或者直接派兵驻扎。