周一的文献学上，刘教授开始讲述统计学的知识。

“近代统计学的发展起源于二十世纪初，它是在概率论的基础上发展起来的，但统计性质的工作可以追溯到远古的“结绳记事”

和《二十四史》中大量的关于我国人口、钱粮、水文、天文、地震等资料的记录。”

“西方则把收集和整理国情资料的活动称为统计，统计一词（statistics）正是由国家（state）一词演化而来的”

刘教授看起来面色苍白，他上个星期大病了一场，至今尚且没有痊愈，可他还是坚持完成了自己的课程。

在熬过了周二周三周四的课程后，他们又来到了黑色星期五，罗老师在这节课上讲述了腓尼基，腓尼基并不是一个国家的名字，而是一个地区的名字，这里从没有统一过，古代的腓尼基长期都是处于在外族的统治之中。

可就是这样一个弱小，分裂的地区，对人类世界的贡献并不少，因为他拥有一流的造船业，航海业，商业，而且他还发明传播了一种字母文字——腓尼基字母文字。

古代各地的人类，都曾为人类世界的发展而做出不同的贡献。

最后，罗老师开始讲述以色列犹太国家。

“在公元前2000年代的巴勒斯坦地区，生活着迦南人和其他民族，在前期，有一个民族，希克索斯人”

当听到希克索斯人的时候，陈艾一愣，急忙抬起头来，双眼火热的看着罗老师，罗老师有些傲然的说道：“当然，这是最近的发现，国内大概还没有完全普及，那个征服埃及的希克索斯人，就是从这里走出来的！”

“在公元前2000年后期，希伯来人建立了以色列犹太国家不过，按着犹太人自己的说法，他们的祖先很早就来到这里，定居在埃及，被埃及人所奴役，后来由他们的首领摩西带领他们离开埃及”

“不过，对这个说法，埃及没有出土任何相关史料，我们也没有找到任何可信的资料可以证明希伯来人开始与当地土著迦南人作战，双方经历了很多年的战争。”

“我们所能找到的资料里，在公元前13世纪末，海上民族横扫东部地中海地区，其中一支腓力斯丁人来这里，与希伯来人发生了战争，当时的以色列犹太部落完全不是他们的对手，处于被吊打的地步。”

“有一位叫扫罗的部落首领，建立了一支军队，与腓力斯丁人作战他可能打败了敌人几次，从而使得以色列部落认可他，不过，我们要知道，当时的希伯来人，是分为以色列部落和犹太部落的。”

“犹太部落的首领大卫不喜欢扫罗，于是乎，在扫罗与外敌作战的时候，大卫忽然背叛，投靠了腓力斯丁人，扫罗与三个儿子战死，扫罗的头还被砍走示众大卫则依靠腓力斯丁人的力量，统一了以色列和犹太，在他死后，他的儿子所罗门即位。”

“这就是大家所熟悉的所罗门王了。”

“在所罗门王死去后，两个国家又分裂了，以色列王国存在了200年，就消失了，而南方的犹太国家，则是不断的被各个帝国所征服亚述人，埃及人，巴比伦，波斯，眼亚历山大，罗马人等等”

“不过，我们的课程知到所罗门王，后来的“巴比伦之囚”

等事，我们会在接下来的课程里去讲”

罗老师虽然还是在卖弄自己的留学经历，大谈特谈国外的文献，可学生们并没有最初那样的对他反感了，年轻的罗老师很好说话，与他们有着同样的兴趣爱好，他偶尔在下课的时候坐在学生当中，大家一起聊游戏，聊电影。

罗老师会兴奋的跟班里的一大社游戏爱好者谈论游戏，“你也玩维2？我可是高手啊，我的黎波里都破局了，你们知道吧，王国风云我玩的也不错，我比较喜欢钢3”

，罗老师哪怕谈论游戏，都要炫耀一波。

不只是p社游戏，他还玩英雄联盟，吃鸡等网游，乃至骑砍这样的单机，对历史题材的光荣三国志系列，以及群英系列，全战等等，他都非常的熟悉，故而他跟男同学们有着说不完的话题。

这让不太受男生欢迎的罗老师，在很短的时间内就成为了大家的朋友，艾力甚至跟他约了几把联盟，说一起开黑，不过，罗老师跟他打了几场，就不愿意再跟他玩了艾力说是罗老师太坑了，故而没有一起玩。

不过，罗老师的段位是钻石而艾力嘛，还在以白银为目标继续前进。

艾力虽然只是青铜，可是他看不起罗老师，别说钻石，他连那些职业选手都看不上，认为自己打得并不比他们差。

大概这就是传说之中的最强青铜。