**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**由**此**，**苏**丹**决**定**把**自**己**早**想**好**的**提**议**讲**出**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**供**同**学**们**和**班**主**任**共**同**参**考**决**策**，**并**形**成**正**式**书**面**意**见**，**向**陶**校**长**提**出**改**进**。

**“**接**下**来**，**我**们**要**继**续**家**访**，**团**结**一**致**，**不**惧**山**区**那**些**落**后**观**念**、**习**惯**的**束**缚**和**阻**挠**，**积**极**，**主**动**，**巧**妙**地**为**失**学**适**龄**同**学**的**上**学**读**书**，**创**造**机**会**，**寻**找**机**会**和**开**拓**机**会**。

**以**身**作**则**，**帮**助**己**入**学**读**书**的**同**学**，**学**习**课**堂**和**书**本**上**没**学**到**的**知**识**和**作**风**，**树**立**正**确**的**同**学**友**谊**作**法**和**观**念**，**以**正**校**风**，**师**风**和**学**风**，**挽**救**一**人**，**是**成**功**，**挽**救**一**群**人**，**也**是**成**功**，**不**以**成**败**计**得**失**，**全**力**以**赴**，**共**同**努**力**，**分**片**包**干**，**落**实**责**任**…**…**”

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**不**愧**是**大**都**市**的**名**校**班**主**任**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**何**老**师**从**容**不**迫**，**高**瞻**远**瞩**，**统**筹**全**局**，**排**兵**布**阵**，**让**四**个**年**轻**的**大**学**生**人**，**听**得**津**津**有**味**。

**“**家**访**，**我**们**一**起**做**，**相**互**提**示**，**查**漏**补**缺**，**力**争**在**支**教**工**作**期**内**，**把**全**校**同**学**的**家**访**都**进**行**完**毕**，**以**掌**握**第**一**手**材**料**，**回**校**向**校**领**导**汇**报**。

**”

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**何**老**师**手**指**轻**叩**桌**面**，**一**件**事**说**毕**，**就**重**重**叩**叩**，**以**示**提**醒**和**重**视**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**“**校**园**欺**凌**，**以**苏**丹**同**学**为**重**，**我**们**配**合**。

**等**一**会**儿**，**我**们**听**你**的**汇**报**。

**”

**看**看**苏**丹**：**“**可**以**吗**？**”

**“**可**以**！

**”

**苏**丹**简**洁**地**回**答**。

**“**帮**助**张**花**识**字**读**书**，**以**朱**燕**子**同**学**为**重**，**我**们**配**合**，**一**会**儿**，**我**们**听**你**的**想**法**，**”

**看**看**燕**子**：**“**可**以**吗**？**”

**燕**子**点**点**头**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**“**提**合-->>本章未完，点击下一页继续阅读