齐孝川的手很巧，用一针一线缝手工书也好，在家自己做冰淇淋苏打也罢，对他来说都轻而易举。

不管多么复杂的步骤，他只需要扫一眼，最多也就浏览一遍，就能不费吹灰之力地百分百还原。

骆安娣吃了他做的饼干，造型、香气、味道，根本无可挑剔。

她毫不保留地向齐孝川传递了赞美。

虽然也没做他会客气的心理准备，但齐孝川的反应还是难免令人意外。

他一点都没沾沾自喜，反倒理所当然地冷笑一声：“那当然，我周日花了一下午钻研的。”

“和谁一起吗？”

骆安娣有些难以置信。

毕竟对大多数人来说，烹饪并不是什么趣事，她也是在帮佣的陪同下才完成的。

尤其拿到齐孝川那张详尽到能去拍美食视频直接挑战“绵羊料理”

的食谱，不知道他到底钻研了多少次，才能让每个步骤尽善尽美到这地步。

然而齐孝川却好像不明白她的意思：“什么？我一个人。”

实在很难想象齐孝川一个人在厨房里钻研怎么做姜饼人的情形。

他就是这么一个很难用常识判断的人。

身边有不少人认为他古怪，但骆安娣却只是发笑。

但她为他感到伤心也就是很快的不久之后。

起因无他，只能说是骆安娣积年累月的举动终于让齐孝川觉得自己该做点什么。

《伊索寓言》里有个这样的故事，风和太阳打赌，比赛谁能将路上某人的衣服扒下来。

风呼啸而过，坚持不懈地猛吹行人，但人反倒把衣服裹得更紧。

太阳出来了，所做的仅仅是照耀着他，没等多久，人就宽衣解带，把衣服脱了下来。

在他们俩的关系里，骆安娣充当太阳，齐孝川就是那个行人，只不过更加固执一些，晒得都快中暑了也不肯脱。

骆安娣有种人畜无害的白目，对喜欢他这件事供认不讳。

老师和同学都知道了，齐孝川作为无关者，生存空间也在非自愿的情况下遭到压缩。

客观来说，他的确算是受害者。

当时齐孝川有些怨言。

想到找个女生当挡箭牌是一时兴起，他选了语文课代表，并且安排了一个不周密也不详实的计划。

骆安娣对此一无所知，那一天她带着小提琴，准备去拉给他听。

骆安娣很喜欢齐孝川的卧室，也经常过去，摆出显然不介意在那滞留的姿态。

为了防止这种情况发生，齐孝川先发制人，养成了她一召唤就主动到骆家宅邸去的习惯。

他被迫待在她那总比她赖在他这不走来得好。

骆安娣噔噔噔跑上楼，敲了敲门就进去。

她练习这支曲子好久了。

但门推开时，她看到的，却是比自己大几岁的女生坐在齐孝川桌前，翻着齐孝川的《古汉语词典》。