柳木木听到同事流言蜚语，心里很难过，愁眉不展，不知道该怎么调剂。

大概耳朵太灵敏了，敢情要成“顺风耳”

了。

卫生室负责人何定查看病房后，回到办公室研究病例。

柳木木突然站到他面前，欲言又止。

“柳木木，到这里工作还习惯吗？”

何定瞟了她一眼，随口问道。

又埋头专注病例分析，还不时做着笔记。

“刚开始肯定有点儿，但现在习惯了。

您每天都要钻研吗？”

柳木木直言回道。

“是的，不研究，就不能深入学，作为领导，就要比别人多学一步、学深一层。”

“太佩服您了。”

柳木木就喜欢学习上进的人。

闲来无事，柳木木把派去培训，遇到流言蜚语的事，给何定说了。

职工向领导报告思想状况，从其中一个角度讲，是常规的思想政.治课，很有必要，从另一个角度讲是不成熟。

社会阅历和工作经历浅，能有这样的沟通方式也是情理之中。

她以为领导兼任老师会追查到底，比如问：是谁说的等等，但他并没有。

只见何定不慌不忙回道：“你现在最重要的就是提高业务水平，不要去理会那些流言蜚语，欲戴皇冠，必承其重。”

他是过来人，也许年轻的时候大多经历过。

话总是富有哲理，感叹他是人生路上的导师，航灯。