回一笑其实也不太明白，为什么自己一对上韦哲礼，就会变成暴脾气。

动不动就想打人，动不动就想骂人。

想归想，但真正意义上对韦哲礼动手，记忆之中，最多也就两次。

第一次是小学一年级上还是小学二年级下？

回一笑之所以记不清楚，是因为她花一年的时间，把别人的一到三年级，都给念完了。

记忆中的第一次，回一笑跨年级打人，韦哲礼光挨揍都快被揍哭了，竟然还不告老师。

鉴于回一笑的行为过于恶劣，影响又过于巨大，老师最终还是知道了。

问韦哲礼要不要通知家长，再找对方的家长。

韦哲礼把头摇得和拨浪鼓似的，拍着胸脯说自己一点事情都没有。

说什么男子汉大丈夫这点揍算什么，还说什么高年级不和低年级的计较。

引来学校老师的一通猛夸，说韦哲礼拥有非常好的学生品质。

教育了回一笑两句，就直接作罢。

回一笑打小就看不惯韦哲礼在家里逆来顺受的样子。

一气之下，就直接跳到四年级。

不和低年级计较是吧?

那我就和你同级好了。

从此笑笑子就可以光明正大地和韦哲礼这个同桌干架了。

回一笑就不信了，她在老师上课的时候，当场把韦哲礼给揍了，韦哲礼还能有办法粉饰太平。

最好再挂点彩。

如此恶劣的行径，放哪个学校，都该叫家长了吧？

而且必须是叫双方家长。

受伤的小孩得带去验伤。

施暴的小孩得让家长带回去教育。

双方家长一叫，就很完美。

怎么都不可能像她以前闹事那样，一叫家长，就来了韦秀琴女士。

叫完之后领回家，就和没有叫过是一样一样的。

打啊，骂啊，教育啊。

但凡带啊的，都是想多了。

韦秀琴女士只关心回一笑有没有受委屈，有没有哪里不舒服，要不要在家多休息几天，要不要暂时不去上学。

然后，就没有然后了。