在给曲中小队送上伤药和丰厚的慰问品之后，李长安这才沉着脸往六叔等人的住处走去。

哪知刚到他们的住处外，李长安远远就看到六叔等人竟都开始已经喝上了。

十几个老家伙彼此勾肩搭背谈笑风生，赞李野功夫了得，笑曲中这些现役士卒拳脚软地像娘们。

——就特么心如死灰！

李长安木然地板着脸，扭头去看望吴沛了。

满心期盼地跟着李长安来到阴馆的吴沛此时正在翻阅阴馆的扫盲班中如今正在使用的课本。

这两套课本全由李长安亲自制定，第一册是用来给学生们识字的，大略只摘录了一些警句名言，比如：学而时习之，不亦说乎？再比如：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

以及大量的工作警示，比如：矿洞内严禁明火；比如：窑洞高温，严禁触摸。

再比如：饮水必须烧开，食物必须煮熟。

吴沛一面翻阅一面数了数总量，发现这些断章取义的警句恒言总共才摘录了不足五十句，各种工作警示也差不多有这个数量。

以至于这第一册纸质课本只有薄薄的十几页，拿来扇风都嫌不够挺括。

这第二册课本到是厚实了许多，但那是一本朝廷颁布的《大陈律》。

吴沛看地直摇头，不住感叹：“简陋！

太过简陋！”

李长安听着却很是不以为然，只含笑将他在晋阳庄园里的话又跟吴沛重复了一遍。

时隔一个多月，吴沛显然对李长安的教学理念有了些不同的看法。

但他来时既已答应了客随主便，便忍住了没有说话，只道：“既是如此，今日便可开始授课。”

吴沛的工作态度如此积极，李长安更加只有高兴的份，立时笑道：“长安离开阴馆前，第一批学生刚学完了第一册课本。

只因报名来上课的矿工太多，不得不给第一批学生停了课，先开第二班。

长安原打算，等第二班的学生也学完第一册课本后再与第一班一起学习《大陈律》。

如今夫子既然来了，就烦请夫子为第一班继续上课，夫子您看可好？”

“不！”

吴沛断然摇头，“我教第三班。”

“第三班？”

李长安一脸惊奇。

吴沛点点头，耐心道：“夫子昨日已与崔夫子谈过，你不在的这一个多月，第二班的认字教学他也教地差不多了。

但矿工中仍有不少人愿意报名认字还没有学习的机会，所以，我教第三班。”

李长安闻言，不禁诧异地扬眉。

原本，他邀请吴沛给第一班上课是因为第一批扫盲班开课时，矿工们还未曾见到来扫盲班上课的好处。

这些学生非为利而学，向学之心也就更为坚定，课堂纪律也更容易管束。

哪知，吴沛竟毫不领情。

注意到吴沛说话时手上始终拿着第一册课本，李长安已本能地意识到吴沛的要求恐怕是与他的课本编撰有关。

但他仍不认为这是一件值得重视的大事，便起身深深一揖。

“如此，就劳烦夫子了。”

当晚放工后，李长安亲自将新召集的第三班学生——整整一百名，交到吴沛的手上，便心无旁骛地投入到了赶制酒精的工作中去了。

毕竟，酒精除了易挥发之外，还有一个更加可怕的特性——易燃易爆。

虽说李孝文先前也曾有过制作经验，但这终究是第一次制作大量酒精，李长安若不亲自坐镇，委实放心不下。

哪知，在反反复复提醒“注意明火、开窗通风、擦干地面”

的循环中有惊无险地过了两天后，吴沛竟又找上了他。