站在义学的旁边，听着那稚嫩的读书声，秦飞的思绪万千。

他深知教育对于国家与民族的重要性，因此暗暗下定决心，要让这种不收费的义学在神州大地上遍地开花，让每一个中国人都有接受教育的权利和机会。

他坚信，只有实现了普遍的义务教育，才能提高国民的文化素质，进而实现民族的腾飞与文化的强盛。

只有强势文化才能在外来文化的冲击下保持自己的特色与独立性，而民族的强势文化不灭，则民族才能永葆兴盛。

正当秦飞沉浸在深思中时，洪熙官的话打断了他的思绪：“侯爷，在这战乱之地仍不忘兴办义学，真是让人佩服。”

秦飞闻言，感慨道：“我中华历史悠久，为何扬眉吐气之时少，而受辱受气之时多？

汉唐盛世虽曾辉煌一时，但终究只是短暂的数十年，而后便迅速衰落。

这究竟是何原因？‘五胡乱华’、‘靖康之耻’、‘土木之变’等历史事件层出不穷，这又是为何？我们必须深刻反思，从历史中汲取教训，努力提升国家的综合实力与文化的软实力。”

洪熙官在听到秦飞的言论后，默默地低下了头，陷入了深深的思索之中。

而方世玉却忍不住开口问道：“难道问题的根源在于没有广泛兴办义学，提升民众的文化素养吗？”

秦飞闻言，微微一笑，摇了摇头道：“事情远非如此简单。

让我们回顾一下那些曾经辉煌一时的朝代，哪一个又能逃脱最终灭亡的命运呢？

汉武帝时期，武功赫赫，威震四方，然而到了汉灵帝、汉献帝之时，汉朝的天子却如同玩偶一般，被几个权臣玩弄于鼓掌之间，毫无尊严可言。

再看唐太宗，他扫平群雄，西征突厥，被尊称为‘天可汗’，何其英明神武！

然而，他的后代却显得如此窝囊，唐昭宗被宦官像狗一样囚禁起来，顺宗、宪宗、敬宗、文宗等数位皇帝，也均死于宦官之手。

最终，这延续了数百年的大唐江山，竟然被一个出身卑微的青皮朱温所篡夺，真是令人可叹、可悲、可怜，又可笑。

其实，这些朝代都有着相似的命运。

它们的兴盛，往往依赖于一两个励精图治的好皇帝。

而一旦这些好皇帝驾崩，王朝便迅速走向衰落，苟延残喘，直到一个新的‘真命天子’的出现，才又勉强维持一段时间。

历史，就这样在一个又一个的怪圈中循环往复，无法摆脱。

在这个怪圈中，百姓们唯一能做的，就是祈求上天，让自己能够生活在盛世之中。

‘宁为太平犬，不做离乱人’，这是千千万万生活在乱世中的百姓，用血泪写下的警言。

他们无不希望出现更多的清官、好官，让他们能够摆脱痛苦和压迫。

百姓们的要求其实很低，只要能有口饭吃，有几件暖和的衣服穿，他们就感到很满足了。

他们不会轻易地挺而走险，而是会选择规规矩矩地做一个顺民。

他们渴望多一些青天大老爷，能够让他们过上好日子。

就像包青天那样，一个公正无私的好官，就能让百姓们感动几百年，传诵几百年。

然而，这样的青天再多又有什么用呢？历史上的仁人志士很多，每朝每代都有。

越是乱世，这样的人越能显露出他们的光芒。

祖逖、王安石、岳飞、文天祥、于谦……他们无不是胸怀天下的英雄豪杰，都想着干一番轰轰烈烈的事业。

然而，他们的结局却往往凄惨无比。

这是为什么呢？因为他们都是臣子，正所谓‘君要臣死，臣不得不死’。

皇帝的意志，决定了臣子的生死，也决定了王朝的兴衰。

就拿这大明朝来说吧。

虽然明成祖朱棣北征蒙古，南下西洋，开创了一代盛世，但他却将太祖朱元璋不许太监干政的规定抛之脑后。

因为他是皇帝，皇帝金口玉言，想怎么做就怎么做。