从那天起，我每天都有冰激凌吃了。

好耶！

还是洁君付账。

不过活动课我要陪洁君在幼稚园的小球场里踢足球。

洁君是新手，但他学得很快，没多久就成为了向日葵班第二会踢足球的小朋友。

应该是我和洁君经常窝在球场的原因，日向老师忍不住过来看了一眼。

她问：“你们这是在干什么？”

洁君噔噔噔地跑到草坪一边，把足球捡起来，然后噔噔噔地跑回来：“工藤同学在教我踢足球！”

日向老师很好奇：“怎么教的，让老师看看？”

于是我们就当着日向老师的面来了一遍。

洁君将足球放在草坪上，模仿着我刚才的动作，问我：“刚才那个很远很远的球，工藤同学是怎么踢进球门里去的？”

我想了想，觉得光口头上说说没什么效果——其实也是我不知道该怎么说，干脆给他再演示了一下：“跑起来，然后在球这个位置用力，然后砰地一下——”

足球轰然坠入白色的球网，我扭头说：“就这样进去了。”

日向老师：“……”

不知道为什么，日向老师的表情看上去很复杂：“……洁同学听懂了吗？”

洁君点了点头：“听懂了！”

日向老师：“…………”

老师的表情更加复杂了，纠结了半天，终于憋出了一句：“但是洁同学应该没学会吧……要不然，工藤同学再讲一遍？”

这回洁君摇了摇头：“不用再来一遍的，日向老师，我感觉我会了。”

日向老师：“………………”

这下就算是我们两个小朋友，也能轻而易举地看出日向老师根本不相信了。

我闷闷不乐地拉了一下洁君，洁君没说什么话，只是往后退了一段距离，猛然开始助跑提速，然后抬起腿，足球当着日向老师的面飞进了球网，在草坪上弹了几下后才停住不动了。

日向老师：“……”

日向老师：“？！”

日向老师陷入了某种恍惚：“踢，踢足球，原来是这么简单的吗……？”

洁君一本正经地出声纠正：“老师，不是足球很简单，是工藤同学教的好。”

我满意地点了点头。

日向老师好像是觉得哪里有点不太对劲，迷茫地：“……工藤同学教的好？”

“如果没有工藤同学，”

洁君很认真地说，“我是不能够踢出像刚才那样的球的。”

我十分满意地点了点头。