成奇勋和曹尚佑站在巴黎艺术学院的屋顶，微风轻轻拂过，带着他们对未来的无限憧憬。

荣获“全球教育创新奖”

的喜悦还未完全消散，新的机遇与挑战便如潮水般涌来。

随着平台在国际上声名鹊起，众多投资机构纷纷抛来橄榄枝，希望能与他们合作，助力平台进一步发展壮大。

一天，成奇勋的办公室里迎来了几位来自知名投资公司的代表。

投资公司的负责人林先生，西装革履，眼神中透露出精明与干练，他开门见山地说：“成先生，贵平台的创新模式和取得的成果我们都有目共睹，我们非常看好它的发展前景，愿意提供一笔丰厚的资金，帮助你们拓展业务。”

成奇勋和曹尚佑对视一眼，心中既兴奋又有些担忧。

兴奋的是，资金的注入无疑能为平台的发展提供强大的动力；担忧的是，接受投资意味着要面临更多的商业考量和资本约束。

成奇勋礼貌地回应道：“林先生，非常感谢贵公司的认可和支持。

不过，我们需要一些时间来考虑，毕竟我们的首要目标是为残障儿童提供更好的教育服务，确保每一步发展都不会偏离这个初心。”

送走投资代表后，成奇勋和曹尚佑召集核心团队成员，召开紧急会议商讨此事。

团队成员们各抒己见，有的认为接受投资能快速扩大平台规模，为更多残障儿童提供服务；有的则担心资本的介入会改变平台的公益性质，让教育服务变得商业化。

经过一番激烈的讨论，大家达成共识：接受投资，但必须与投资方明确约定，资金只能用于改善教学质量、拓展教育资源和提升服务水平，绝不能影响平台的公益属性。

在与投资方的谈判过程中，成奇勋和曹尚佑据理力争，明确表达了平台的立场和诉求。

最终，双方达成合作协议，投资公司不仅提供了充足的资金，还承诺在资源对接和市场推广方面给予大力支持。

然而，随着平台规模的迅速扩大，内部管理也面临着巨大的挑战。

新入职的员工数量激增，不同背景和文化的人员汇聚在一起，管理难度大幅提升。

团队之间的沟通协作出现了一些问题，信息传递不及时、工作分配不合理等情况时有发生。

为了解决这些问题，成奇勋和曹尚佑决定对平台的管理体系进行全面升级。

他们邀请了专业的企业管理顾问，对平台的组织架构和工作流程进行梳理和优化。

管理顾问经过深入调研后，提出了一系列建议：建立扁平化的管理结构，减少层级，提高信息传递效率；引入项目管理工具，对各项工作进行精细化管理；开展定期的团队建设活动，增强团队凝聚力。

成奇勋和曹尚佑采纳了这些建议，并迅速组织实施。

在新的管理结构下，各个部门之间的沟通协作变得更加顺畅，工作效率明显提高。

同时，为了提升员工的专业素养和服务意识，平台还开展了一系列培训课程，涵盖残障儿童教育、心理学、沟通技巧等多个领域。

在平台内部管理逐渐步入正轨的同时，社会舆论的监督也日益严格。

由于平台获得了国际大奖，公众对其期望更高，任何一点小问题都可能被放大。

一次，有家长在社交媒体上反映，平台的个别课程存在内容更新不及时的问题。

这条消息迅速引发了广泛关注，不少网友开始质疑平台的服务质量。

成奇勋和曹尚佑得知此事后，第一时间安排专人与家长取得联系，了解具体情况，并向家长诚恳道歉。