孟老师也太过分了，他这不是明摆的在搞针对吗！

？

可下一秒，他看到苏夏动作流利，步骤简洁明了的写出了一大串解题步骤，顿时呆在了原地。

我艹，不愧是苏夏，原来他还是太小看他这个好哥们了！

而孟良在看到苏夏轻松写出前几步的解题步骤后脸色顿时变的铁青。

因为这道题他昨天在三班讲解过了，可即便刚讲过，仍旧没有一个人能完全解的出来。

但现在…苏夏在没有任何外力帮助的情况下，竟然写出了大半的解题步骤。

这已经不只是让人震惊那么简单了…

“哈哈，你们看啊，苏夏那小子装的跟真的一样，他不会真以为他能解对吧？”

“六子，你不是在课外班补习呢嘛？你快看看他写的对不对。”

被叫六子的同学眉头紧锁，看了半天也看不出个所以然来，最终只能无奈摇头，“看不明白，他现在用的公式，好像不是高中的知识…”

“你说什么屁话呢？就是再超纲，也不可能拿大学的题给咱们做吧。”

台下的议论声此起彼伏，孟良的眼神从一开始的不屑、厌恶，逐渐变成了震惊，欣喜若狂。

苏夏的解题步骤不仅流畅，而且逻辑严谨，运用到的知识点完全超出了高中数学的范畴。

孟良站在讲台上，脸上的表情又从欣喜若狂逐渐转变为复杂。

苏夏的能力已经远远超过了同龄孩子，可是，这样的学生竟然不是他们三班的！

什么王晨兴，什么团体优秀奖，优秀教师…都不及一个苏夏。

这一刻，孟良无比嫉妒老孙，恨不得跟他换个身份…

“老师，我解完了。”

苏夏把剩下的半截粉笔放好，然后打了个招呼，转身头也不回的向他的位置走去。

他没有怪孟良的刁难，但是他庆幸自己获得了系统，并且在业余时间先修了大一的知识…

“艹！

装逼！”

“呵，别急啊，孟老师一会儿就该打他的脸了。

说不定还会拿他当全校反面教材。”

看着他漫不经心回到座位上的样子，蒋涛那些跟班顿时冷嘲热讽起来。

吴昊听到那些话也担心不已，苏夏才坐下，他就忍不住身子后倾，靠到了他的桌子上，“苏夏，”

他小声开口，“你这题解的确定对吗？”