这是2班的教室，地处大讲堂，学生不多，是专门培养冷门专业的走读制班级，固定学员大概不超过二十个，剩下的基本上是来凑学分的……而我一个0班学生，既不学这专业，也不是“缺学分，”

但我还是坐在这，至于原因……我望向了“新同桌”

——赤。

只见赤老师一脸笑嘻嘻，穿着不知从哪弄来的校服，由于赤过于年轻，而且一点架子没有，还口无遮掩，论谁都不会想到这货是个老师吧。

……（一天前）我望向新区的方向，若有所思，曾经我也是在那个“堪称精英”

的1班里就读，而现在却不明不白来到0班，0班的“奇遇”

可真是让我不知所措。”

…给我个理由啊…到底我哪里不努力，哪点没按老师的方法做了…不是说好考上朝阳学院的人会越来越好吗？”

我的情绪调动起来了，浓雾中的火焰欲图照亮浓雾的封锁，但……还是什么都看不清。

我决定思考浓雾中那女生的话——红，一个少年的故事。

但他跟我有关系吗，至少在我看来我们应该没有共通之处。

忽然，那熟悉的声音传来，“韦心～让为师猜猜，是不是在想梦中情人啊～（尺v尺）“……老师，你再胡说，我告状的的。

″我翻了个白眼。

“哎，别害羞，这是韦心同学长大的证明哦，毕竟这就是青春（尺v尺）。”

赤又陷入了自我感叹中。

“……”

我没再理老师，是梦到了女生不假，但赤的语气和用词让我不自觉地恼火。

“为师的小绵袄啊，要不要陪为师去新区领资料啊。”

“班长不才是你小绵袄吗。”

我打趣起他来。

“为师很怕冷的，一张哪够用呢～"

老师，我想说句实话″。

“你说。”

赤两眼放光。

"

说真的，我觉得有点恶心。”

我对教师都是很尊敬的，但和赤谈话，却总感觉会变得松懈下来，然后“口吐芬芳”

。

″哪有，女孩子很容易会被能说会道的男生忽悠过去呢。”

说到此，他眼闪过一丝沉重的气息，但很快又恢复原形。

……我陪老师来到了久违的新区，从旧楼走到新区也是要十分钟左右的。

本想快去快回，但赤老师……竟直接在资料室的椅子上躺平了……“老师……我们不是来拿资料的吗？”

“啊？这空调多舒服啊～，来，你也试试（′i）。”

赤指了下旁边的椅子。

"

……”

我某刻仿佛真有想给他一挙的念头。

″哦，对了。”

赤忽然起身，示意我跟上。