一番思索后，许多学生纷纷举起了手。

唰唰唰！

唰唰唰唰！

而举起手的人，意思就是表明当时就在学校里面。

“老师，我七点半在学校的！”

“但我没看到什么小偷！”

“我也是这样的情况！”

“那小偷真是太狡猾了！”

“……”

随着更多手举起，同学们也一个个开了口。

事实上，在场的学生都没有真见到过贼。

所以在讲述过程中，就像拨浪鼓般摇头不止。

这个时候班上大多数人已经抬手表态。

只剩下几位同学还未做出反应。

此时方汉青将目光投向这几个学生：“易晓洋、段宝洪同学，你们怎么没有回应呢？”

言毕，只见易晓洋脸上洋溢着轻松笑容地说：“老师啊，那时候我还不在校门口，哪能看到什么小偷呀。”

段宝洪则面带庆幸答道：“我也一样，那会儿我还在家里，这事跟我扯不上关系哦！”

要知道那时候正值七点半左右。

这群小孩通常在家里磨磨蹭蹭，拖上个十来分钟才会离家出发。

一方面是因为他们的个人习惯；另一方面这也是出于他们自身偏好。

因此当他们述说这件事时，神情中不免带着几分得意。

显然并未把那个时间节点当一回事看待。

其他几个没有抬手的孩子也是同样的说法。

“老师，七点半我们还没进校园咧！”

“那时我们就还没出门呢！”

看起来，他们是自然而然地表达。

完全未留意到，方汉青的表情已经在悄然变化。

紧接着，方汉青忽然伸手一指。

“易晓洋，你。

段宝洪……”

“还有你们四个！”

“所有人迟到了，都站到最后面去罚站！”

突然间这句话打破了宁静。

易晓洋一下没反应过来。

接着段宝洪也一脸迷茫。

紧接着，全班同学一起愣住了。

这是怎么回事？不是在找小偷吗？怎么就变成了迟到的事了？现场，整个教室变得鸦雀无声。