《第四十三章：杨瑶成长与困惑》

李然成功获得新的项目职位后，家庭的经济压力暂时得到了缓解。

而杨瑶在这段时间里，也经历着自己的成长与困惑。

随着李然工作的变动，家庭的生活节奏也发生了改变。

杨瑶开始更加用心地照顾家庭，她每天早早起床为孩子们准备营养丰富的早餐，然后送他们去上学。

回到家后，她会认真打扫房间，整理家务，让家里始终保持着整洁温馨的氛围。

在照顾家庭的过程中，杨瑶逐渐学会了更好地管理时间和安排事务。

她不再像以前那样手忙脚乱，而是能够有条不紊地完成各项任务。

她学会了提前规划好一天的行程，合理分配时间，确保每一件事情都能得到妥善处理。

同时，杨瑶也开始关注自己的成长。

她利用空闲时间阅读各种书籍，拓宽自己的知识面和视野。

她不再仅仅局限于家庭的琐事，而是开始思考自己的人生价值和未来的发展方向。

然而，随着思考的深入，杨瑶也陷入了困惑之中。

她不知道自己除了照顾家庭之外，还能做些什么。

她开始怀疑自己的能力，觉得自己在社会上没有什么价值。

她看着李然在事业上不断前进，心中既为他感到高兴，又为自己的现状感到失落。

“我是不是就这样一直做一个家庭主妇呢？我也想有自己的事业，实现自己的价值。”

杨瑶心中暗自思考着。

她开始尝试寻找一些适合自己的机会。

一天，杨瑶在小区的公告栏上看到了一则社区活动的通知。

这个活动是关于环保手工制作的，旨在通过手工制作的方式，将废旧物品变成精美的艺术品，同时宣传环保理念。

杨瑶对这个活动产生了浓厚的兴趣，她觉得这是一个很好的机会，可以让她发挥自己的创造力，同时也能为环保事业做出一份贡献。

当杨瑶怀着期待的心情来到社区活动中心时，她被眼前的热闹景象所感染。

活动中心里已经聚集了很多人，有老人、孩子，还有一些和她一样的家庭主妇。

大家都对这个活动充满了期待，脸上洋溢着兴奋与好奇。

杨瑶看到了一些熟悉的面孔，微笑着和他们打招呼，同时也结识了一些新朋友。

大家互相交流着自己的环保理念和手工制作经验，气氛非常融洽。

活动开始后，主持人首先介绍了本次活动的目的和意义，强调了环保的重要性以及手工制作在环保中的积极作用。

然后邀请了一位专业的手工制作老师为大家讲解环保手工制作的技巧和方法。

老师展示了一些用废旧物品制作的精美艺术品，有利用旧报纸做成的纸雕、用饮料瓶制作的花瓶、用旧衣物缝制的抱枕等等。

这些作品让大家惊叹不已，杨瑶更是被深深地吸引住了。

她认真地听着老师的讲解，不时地提出一些问题，她对环保手工制作充满了好奇和热情。

在老师的指导下，大家开始动手制作自己的环保手工作品。

杨瑶选择了一些废旧的布料和纽扣，打算制作一个漂亮的布贴画。

她先在一张白色的硬纸板上，用铅笔轻轻地勾勒出自己心中的图案轮廓，那是一幅充满诗意的秋日风景，有金黄的稻田、火红的枫叶和南飞的大雁。