徐达离开后，立刻把锦衣书院的招收条件散布出去了。

勋贵们知道了锦衣书院的招收条件，自然也就没有那么多人打扰湘王府了。

经过朱柏的深思熟虑，他决定还是先教下人们算术，毕竟算术是基础。

朱柏在系统中兑换了黑板和一些粉笔，还把上次和朱雄英说道明朝版世界地图兑换了出来。

朱柏吩咐下人把黑板和粉笔先放到庭院中，世界地图就挂在朱柏的书房中。

很快，朱柏的小课堂就开课了。

朱柏召集了一众下人们。

他先在黑板上写出了“0”

十个阿拉伯数字，然后让下人们比着写，顺便介绍了这十个数字的意思。

下人们面面相觑，心中既好奇又有些忐忑，不知道王爷为什么要教导他们这看似高深的算术。

朱柏面带微笑，温和地说道：“算术并非难事，只要用心，你们都能学会。”

哈哈哈！

小学生都会的加减乘除，到这里竟然成了高深的学问。

真是活该轮到他装逼啊！

朱柏就耐心的等着下人们写字，看着下人们艰难的用毛笔写着。

他一拍额头，算了，还是给他们兑换点铅笔吧。

很快铅笔兑换出来了，朱柏就把铅笔发放给下人们。

下人们有的很快就写出了这十个数字，有的却是怎么都写不好。

朱柏无奈只能先挑选十个写的好的下人，让其他人该干嘛就干嘛去。

朱柏看着自己挑选出来的十个下人开口道：“你们是本王挑选出来的专门学算术的，以后你们的名字就叫术一到术十，名字你们看着分配，今天你们就好好的写这十个数字。”

朱柏教导下人们学算术的消息很快就传到了宫中，朱元璋和朱标都没有在意，他们以为朱柏就是为了好玩，朱雄英却记在了心里。

这天，下人们已经都记住并理解了十个数字，朱柏就给他们讲解简单的算式，只见黑板上写着“1+1=2”

，朱柏就给下人们解释“+”

“=”

的意思，顺便把其他的算术符号也解释了一遍。

这时朱雄英来到了湘王府，一看朱柏正在给下人们讲课，他就在下面也认真的听了起来。

“这是一加一等于二，就好比你们的两个手中一手拿着一个铜板，合起来就是两个铜板。”

下人们似懂非懂地点点头，朱雄英却听得津津有味。

朱柏并不着急，他又举例道：“假如我们要准备宴席，一桌需要五个盘子，那十桌需要多少个盘子呢？”