接下来的场面就有些不可控了，老师来了一群，西红柿炒鸡蛋我就吃了那一口。

所以说我做的西红柿炒鸡蛋有那么好吃吗？其他学生们也陆陆续续完成了。

屋子里的味道不可描述，酸甜苦辣咸真的是五味俱全。

倒是没有让人讨厌就是了。

老师也没有逐个点评，把分数发给大家，表扬了几个同学，但是，没有我，没有表扬我。

您不表扬我，吃我那么多西红柿炒鸡蛋干嘛？心里有一点小小的的不服气，下节课倒是看看老师的手艺怎么样。

老师宣布下课，补充了一句：“哪个，武研溪啊，你跟着老师来一下。”

我向达哥投出询问的目光，达哥示意我放心跟着过去就好。

然后我就这么不明不白地跟着老师离开了教室。

“你今天做的菜和你平时的不太一样啊，能和老师说说你怎么做的吗？”

老师放慢了脚步，和我并行。

这该怎么回答？我都不知道武研溪平时怎么做菜的呀，我就不是武研溪呀。

“老师，我就是按照平常的方式做的，但是搅拌鸡蛋液的时候加了点清水。”

这是实话呀。

但这是巫萌蒙的实话，不是武研溪的实话。

“你是说鸡蛋液搅拌的时候加些清水是诀窍？”

老师的声音有些激动。

“你再做一次，去老师那里做，可以吗？”

这谦恭的语气我无法拒绝，点了点头。

接下来的经历让我对自己的厨艺的认识都有些膨胀了。

一群老师围着我，看完炒了个西红柿炒鸡蛋，并且被要求用大锅多炒点。

等到老师们都吃饱喝足了，领我过来的老师开口了：“研溪啊，你这次的菜做的很好吃，比老师吃过的大师菜肴甚至都好吃一些，但是没有任何附加效果。