李雨的爸爸把故事讲完后，孩子们都被深深吸引住了，他们静静地坐在那里，沉浸在故事的情节之中。

这个故事让他们明白尽管父母平时的做法可能有些严厉，但那是出于对他们的保护和引导，就是为了他们不能像故事中那个小孩一样，由于过于的溺爱，缺乏严格管教，最后走向不归路而悔之晚矣。

爸爸讲完故事离开后，李雨对小伙伴们说：“唉，那个小孩就是被他妈妈娇惯坏了！”

李雨感叹道。

其他孩子也纷纷表示赞同，他们觉得这个故事非常好听。

虽然他们年纪还小，但已经能够理解其中蕴含的道理。

“我明白了，爸爸妈妈对我们这么严格，原来是因为担心我们学坏呀。”

王新民接过李雨的话说道。

其他人也点头表示认同，他们现在终于明白了父母平时为什么对他们管教那么严格。

虽然他们有时会感到不满或委屈，但现在他们明白了父母的用心良苦。

“嗯，我们以后要听话，好好学习，不要做坏事！”

陈国华也说道。

大家纷纷附和，表示要努力成为好孩子。

那时候的小孩还是比较单纯的，一个故事就可以从中受到教育。

李雨他们在年少时期，除了听大人们讲过革命故事外，这些孩子们最常听到的还有一些具有教育意义的故事，比如《小时候偷针，长大偷金》和《狼来了》等，这些故事深深地印在了他们的脑海里。

…………有一天铁路新村搬来了一家人，这家人来自四川。

他们家的小孩操着一口的四川话，仿佛带着一种独特的韵味。

自从他们搬到这里后，他家的小孩自然而然地融入了李雨和他的小伙伴们的圈子里。

有一天李雨和好伙伴们正在军代表院子后面的坝子里尽情玩耍"

攻城"

游戏。

突然，李雨注意到一个陌生的身影站在一旁默默观察着他们。

他好奇地走上前询问道：“你是那家新来的吗？”

因为李雨他们看到铁路新村新搬来了一家人，所以才会这么问。

那孩子露出些许怯懦，轻轻地点了点头，随后有些紧张地问道："

我可以和你们一起耍吗？"

一听他说的四川话，对于当时的李雨来说，听到别人说四川话是一件新奇的事情。

尽管他的父母都是四川人，但他对四川的了解却非常有限。

然而，当听到那孩子用一口地道的四川话与他交流时，瞬间引发了他浓厚的兴趣。

李雨一听他说的是四川口音，立刻兴奋起来，说道："

你是四川人呀！

快多说几句四川话让我们听听。