在这纷繁复杂的生活之网中，我们每个人都像是一只在蛛丝上挣扎的飞虫，被各种琐事、情感、思考缠绕。

今天，我便要讲述这样一段充满波折与思索的生活片段。

职场的暗流涌动

在工作的舞台上，从来不缺故事。

我刚刚完成了小说创作的一个章节，可思绪却如脱缰之马，奔腾在那些尚未理清的职场纠葛中。

小郑和小白的关系，像是一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。

梅花儿曾提及，小郑虽干活不力，但因与小白关系甚笃，小白对他的管理宽松得近乎放纵。

从月初与小白共事至今，我心中那股抵触情绪如野草般疯长，几近反抗。

我就像一个被步步紧逼的战士，西凉英雄的出现只是一个导火索，让我对小白加给我的工作愈发不满。

这些额外的工作虽看似不多，却如温水煮蛙般侵蚀着我的精力，让我不安。

我深知反抗可能显得小家子气，可一味顺从又会让我陷入更深的泥沼。

这时，我想到了借力用力，就像太极拳的以柔克刚。

我不能对小郑干活少、常离岗的情况视而不见，他试图以小换大占我便宜，我不能完全妥协。

于是，一个大胆的想法在深夜两点冒了出来：明天我也来个迟到不早退，就当给自己放个小假。

但我得想好对策，如果小白因此发难，我就随机应变，大不了实话实说，胸口疼导致起不来床。

我甚至可以把手机静音，暂不理会外界。

毕竟，我听说小白自己都纪律松散，那我也可以入乡随俗。

这种自我沟通的思维方式，让我在困境中找到了一丝曙光，它就像黑暗中的灯塔，指引我在这复杂的职场迷宫中摸索前行。

教育的困惑与抉择

白天，在弥补昨夜失眠的过程中，我看到了易中天的一个视频。

他关于学校知识的言论如同一记重锤，砸在我原本对孩子教育坚定不移的信念上。

我每天督促儿子学英语单词，可易中天说学校所教知识三分之二无用，孩子不喜欢何必强迫？这让我陷入了深深的困惑。

英语虽是必学科目，但我深知打工的苦累，只希望儿子能少受罪，健康快乐地成长。

我不想像父亲当年给我设定钢琴学习目标那样，给儿子带来抵触情绪。

我明白欲戴其冠必承其重，若儿子能承受成为大人物的压力或热爱那种生活，那自然好；可若他只想做个普通人，我也愿意尊重他的选择。

对于儿子的学习，我有了新的思考。

我只是辅助他查漏补缺，而非拔高。

学术上的事情还是交给专业老师更合适。

我对自己的能力有清晰的认识，我的作用是培养他独立学习的能力，告诉他学习方法，而不是强行灌输知识。

这种在教育理念上的转变，是我在生活这所大学校中不断学习的结果，它让我在面对孩子教育问题时更加审慎。

《黄帝内经》引发的思考

偶然刷到图文版的《黄帝内经》，其中一个恢复精力的方法让我眼前一亮。

闭上眼睛、双手捂耳十五分钟可快速恢复精力，这看似简单的方法却让我如获至宝。